第12章 散文(8)(1 / 3)

記得1999年的那個雨季,學校按照政策要求收取2000年上學期的書費,不足200元的書費卻讓校園中一下子少了十幾個孩子的身影。我們班中翠翠輟學了,那是一個聰明幹練責任心極強的小班長。作為班主任,我的心中特別著急。於是當晚我便約了與她同村的小男孩去找她。我們騎車走了十幾裏的山路將自行車寄存到了一個山村小店,這裏到翠翠家還要步行翻過兩道山梁走上四、五裏的山路。就在我們走上第一道山梁的時候,隨著一陣冷風吹來,密實的雨點傾瀉而下,機靈的男孩急速脫下小褂將書包一裹緊緊抱在懷中,高喊著:“老師快跑!”便隻穿著褲衩疾跑起來。當我們躲進山梁下一個淺淺的崖棚下避雨時,兩個人都已經被冰涼的雨水澆得渾身濕透。看看崎嶇的山路遠遠的隱現在蒙蒙的雨中。我問男孩還有多遠,男孩說:“不遠了,翻過那座小山梁就到。老師,咱就在這等我爸來接吧,再走書本都濕透了。”說著他十分小心地把看上去已經濕了的褂子打開,仔細地審視著裏麵的小書包,看到書本沒事。男孩便高興地說:“這防雨綢的小褂還真管事!”說著,那淌著雨水的小臉上笑出了幸福的酒窩。

當我們披著家長送來的塑料布走出了冰冷的雨幕來到了翠翠家時,天已經完全黑了。

也許是被我的誠心感動吧,那一次我終於找回了翠翠。但是不久那個小男孩卻因為家境貧困輟學了。

作為一名共產黨員,作為一名人民教師,每當想起那次家訪、想起那個在冷雨中被孩子光著上身保護著的書包,想起那張笑出酒渦的小臉時,我的心中都會被擊上一記響鞭。

今天,在縣委、縣政府的正確領導下,灤平縣域經濟取得了跨越式的發展,灤平在全省率先免除了小學至高中階段的一切費用。拉海溝的小學生再也不用因學雜費和書費而發愁了。道遠的孩子,晚上就住在溫暖的學生公寓樓中,有老師的輔導和照顧,幸福地享受著快樂的童年。

其實,隨著灤平縣經濟社會的快速發展,受益的並非僅僅是學生,而是灤平的每一個百姓。  近年來,灤平縣委、縣政府堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持以“想民、信民、為民、富民”思想為行動準則,全麵實施了“三區一中心”區域經濟發展戰略,通過著力推進三大重點經濟板塊率先突破和大力實施環首都扶貧攻堅工作,全縣經濟和各項社會事業都取得了明顯的進步。我們家鄉的父老鄉親也在黨的惠民政策下不斷解放思想,走上了富裕之路。  如今的拉海溝,農民們享受著免費的醫療保障,平整的水泥路通進到了家家戶戶,現代化的養雞場和食用菌大棚一座座的新建起來,山村農戶中也挺起了別墅一樣的小樓,富裕起來的村民們還自發組織了業餘文藝演出隊,一到傍晚寬闊的健身廣場上便響起了喧天的鑼鼓。2007年以來,拉海溝的村民幾次走進了縣城在彩色周末中用歡歌和勁舞表達著富裕起來的喜悅和對黨的感恩……

鄧小平說:“發展是硬道理”,曾經貧困的灤平縣,正在建設中國特色的社會主義偉大旗幟下,乘著國家實施首都經濟圈建設的東風,揚帆疾櫓、勵精圖治,邁著自信而矯健的步伐,全力推進縣域經濟社會的持續快速發展。

幸得廣廈千萬間,大庇深山學子俱歡顏!灤平縣更好更快的發展,是灤平縣全體百姓的共同福祉!

“我”是爸爸的腿

——記全國正泰品學獎獲得者河北省十佳少先隊員馮父康

在灤平縣城郵局旁邊的一個小巷裏,經常看到一個十一二歲的小姑娘推著輪椅一邊走一邊說著、笑著,輪椅上坐著她那早已癱瘓多年的爸爸。聽著女兒的談笑,那張飽經滄桑的臉上時時綻放出幸福而甜蜜的笑……

這個小姑娘就是新一屆河北省十佳少先隊員,灤平縣第一小學六年二班學生馮父康。

馮父康出生在一個本是幸福而富裕的家庭,爸爸勤勞能幹,家裏開的飯店生意興隆,小日子過的紅紅火火。然而,就在她不滿兩周那年,一場不幸的車禍使他們原本幸福的家庭陷入了不幸的深淵。車禍毀掉了她爸爸的雙腿,使她的爸爸從此高位截癱,生活不能自理。殘酷的事實一下子擊碎了孩子童年中本該擁有的幸福。媽媽接受不了這個現實,還沒等小父康明白什麼是母愛,便放棄了她和輪椅上的爸爸,離婚而去……

就這樣,小父康失去了母親那溫暖的懷抱,跌倒時也再沒有了爸爸那有力的大手將她從地上扶起!從此,她和爸爸便與年邁的爺爺奶奶一起艱難度日。也正是因為這場不幸的變故,孩子有了這個特殊的名字——“父康”。

也許是命運在惻隱於這個不幸的家庭吧,逐漸長大的小父康出人意料的懂事,走路剛剛穩重便開始學著爺爺奶奶的樣子照顧爸爸。

因為爺爺要到外麵掙錢維持家計,所以從父康很小的時候起,她便每天早上給爸爸倒水洗臉梳頭拿藥,好讓奶奶騰出時間做飯。有時奶奶出去買東西,她就幫著輪椅上的爸爸一起做飯,爸爸坐在輪椅上夠不到什麼,她便去拿什麼。和所有孩子一樣,父康小時候也愛看動畫片。那時候,爸爸做飯時她往往正津津有味地看著動畫片。聽見爸爸喊:“寶,給我拿鹽和味精來。”她便連忙跑過去,從桌子上拿來鹽和味精給爸爸。看著孩子懂事的樣子,爸爸憐愛地說:“看電視去吧。”小父康就跑回去繼續看電視。一會兒,就聽見爸爸又喊:“寶,把茶幾上的豆腐拿來。”她又立刻“噔噔噔”地跑過去把豆腐拿給爸爸。就這樣,做一次飯,爸爸要叫她好幾次,可孩子一點也不嫌爸爸麻煩,等爸爸做完飯,她就又“噔噔噔”地跑過去把東西放回原處。那時候她常常自豪地對別人說:“我是我爸爸的腿。”  在磕磕絆絆中小父康漸漸的長大了,上學了。二年級時,小父康的作文《我是我爸爸的腿》在《新作文》小學版中發表,小作文真實地反映了孩子小時候那段看似簡單但並不平凡的經曆,書中“溫馨姐姐留言”這樣寫道:“雖然僅僅三百來字的一篇小文,但讀過文章之後,我的心仿佛被狠狠地抽了一記鞭子。意外的車禍使爸爸成了殘疾人已使這個年幼的孩子不幸,狠心的媽媽又‘扔下我們走了’,孩子所能體驗到的恐怕不隻是生活中的艱辛與磨難,更多的或許是看到同齡的孩子在媽媽的懷抱裏撒嬌時,在他們享受母愛那默默的溫馨時,自己失去母親慈愛後的孤苦與淒冷吧。‘馮父康’,這個名字大概是寄父親康複之意吧,但願隨著小父康年齡的增長,再加上她對爸爸這份愛心,小父康及她的爸爸能過上幸福的日子。因為在這個世界上好人終有好報!”

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