英語能不能學好，就看你能夠記住多少個單詞，你也應當每天比別人勤奮，別人記著50個單詞，你一定要記著150個，甚至更多……
等你記到2000個單詞量的時候我就教你如何去寫句子。
歐陽老師要教小明去學句子，這是一個老師對學生的承諾，更是對自己職業的責任心。
於是，小明讓歐陽老師的這份不放棄任何一個學生的精神打動了，小明今年是個複讀生，更加懂得堅守心中的這份重擔。
這樣盡心盡責的老師已經不多見了，以至於讓小明回想起當年奮鬥的自己還是那麼的深刻，不忘自己當年的老師，記憶還是那麼的感人，美好的記憶揮之不去。
好學的小明同學每天在英語課上，都是積極的回答問題，認真的聽課，老師也時常把小明叫到黑板上麵，叫小明去學單詞，時常在提醒小明，不要在學習上偷懶。
這樣的學習方式小明時刻銘記在心，不敢有一絲的泄氣，老師對自己這麼的關心，不能讓這麼好的一個老師感到心涼，作為學生隻有用成績證明自己，才是老師心目中最好的禮物。
小明一天天的進步了不少，大家都看在眼裏，這成績與老師的恪盡職守是離不開的，與學生的艱苦奮鬥是不可脫離的。
現在經過小明的努力，單詞量應該可以滿足老師的要求了，小明挺聰明，不會去打擾老師上課的時間，隻要等待老師一閑下來，就會去主動請教老師。
歐陽老師先是讓小明學著寫上一篇英語作文，看似挺為難小明的，但是不這樣去讓小明主動做，是不會發現小明在英語學習上哪裏有問題，需要重點學習。
小明經過了努力，終於學出了一篇英語作文，這天，歐陽老師剛上完課，在講座上麵坐著，看了應該是沒事。機智小明向前就去找歐陽老師指導，老師非常的虛心，先是把小明寫的文章大概看了一下，就開始指導了。
首先，第一句，主語+謂語+賓語……，裏麵沒有賓語，下次注意，老師用油筆勾了出來；第二處是連接詞使用不當；第三介詞+ing形式；第四是固定搭配；第五是so+that結構……
在這次指導下，問題全都暴露了出來，接下來的工作就是把這些錯誤都一正過來。
之前不喜歡英語的小明和現在喜歡英語的自己完全是兩個人。之前的自己仿佛沒有靈魂，現在的自己有了靈魂。
這應該是知識的力量，也是一個認真負責的老師的偉大。
小明之前考英語時，不會寫作文，一般都是在閱讀理解，改錯，單選題上麵抄下來的句子，每次作文都是一兩分，或者大雞蛋。
英語成績把所有的名次都拉了下來，讓人真是傷心。
這一次，歐陽老師虛心的教導，小明的英語作文成績考到了20分，滿分才30分，在老師心中已經非常棒了。
自此以後，小明英語不斷的突飛猛進……
歐陽老師是給小明靈魂的人。
再次，非常感謝你！最敬愛的老師。
接下來，還有很長一段路要走，請你珍惜……