第五十八章 老師與學生(1 / 1)

有位剛剛退休的資深醫生,醫術非常高明,許多年輕的醫生都前來求教,要求投靠在他的門下。資深醫生選了其中一位年輕的醫生,幫忙看診,兩人以師徒相稱。應診時,年輕醫生成為得力助手,資深醫生理所當然是年輕醫生的導師。

由於兩人合作無間,診所的病患者與日俱增,診所名聲很好。為了分擔門診時越來越多的工作量,避免患者等得太久,醫生師徒決定分開看診。

病情比較輕微的患者,由年輕醫生診斷;病情較嚴重的,由師父出馬。實行一段時間之後,指明掛號給醫生徒弟看診的病患者,比例明顯增加。起初,醫生師父不以為意,心中也高興:“小病都醫好了,當然不會拖延成為大病,病患減少,我也樂得輕鬆。”

直到有一天,醫生師父發現,有幾位病人的病情很嚴重,但在掛號時仍堅持要讓醫生徒弟看診,對此現象他百思不解。

還好,醫生師徒兩人彼此信賴,相處時沒有心結,收入的分配,也有一套雙方都能接受的標準製度,所以醫生師父並沒有往壞處想。也就不至於到懷疑醫生徒弟從中搞鬼、故意搶病人的地步。

“可是,為什麼呢?”師父問一位學者,“為什麼大家不找我看診?難道他們以為我的醫術不高明嗎?我剛剛才得到一項由醫學會頒贈的‘傑出成就獎’,登在新聞報紙的版麵也很大,很多人都看得到啊!”

為了解開心中的疑團,學者來到徒弟的診所深入觀察。本來學者想佯裝成患者,後來因為感冒,也就順理成章地到他的診所就醫,順便看看問題出在哪裏。

初診掛號時,負責掛號的小姐很客氣,並沒有刻意暗示病人要掛哪一位醫生的號。

複診掛號時,就有點學問了,學者發現很多病人都從師父那邊,轉到醫生徒弟的診室。問題就出在所謂的“口碑效果”,醫生徒弟的門診掛號人數偏多,等候診斷的時間也較長,有些病人在等候區聊天,交換彼此的看診經驗,呈現出“門庭若市”的場麵,讓一些對自己病情較沒有信心的患者趨之若鶩。

更有趣的發現是,醫生徒弟的經驗雖然不夠豐富,但就是因為他有自知之明,所以問診時非常仔細,慢慢研究推敲,跟病人的溝通較多,也較深入。而且很親切、客氣,也常給病人加油打氣:“不用擔心啦!回去多喝開水,睡眠要充足,很快就會好起來的。”類似的心靈鼓勵,讓他開出的藥方更有加倍的效果。

回過來看看醫生師父這邊,情況正好相反。經驗豐富的他,看診的速度也非常快,往往無須病患者開口多說,他就知道問題在哪裏,資深加上專業,使得他的表情顯得冷酷,仿佛對病人的苦痛漸漸麻痹,缺少同情心。

整個看診的過程,明明是很專業認真的,卻容易使病患者產生“漫不經心、草草了事”的誤會。當學者向醫生師父提出這些觀點時,他驚訝地張大了嘴巴:“對呀!我自己怎麼都沒有發現!”