在這個競爭激烈的職場中，不進則退是一個亙古不變的道理。然而，經過有關研究部門卻發現，有70%以上的職業人隨著職業經驗的積累，反而會出現職業方向迷失的狀況。而他們的職業困惑主要是他們對自己的優劣勢僅有初步的感性認識，缺乏科學認知自己的職業定位，更談不上理性把握職業生涯的發展規律。
畢業於某大學英語專業的杜佳佳，在國內某高校涉外部門工作，他希望能在教育交流領域創出一番自己的事業。因此，在正常的工作以外，杜佳佳在業餘的時間又自學了市場營銷和電子商務等課程，並主動承擔起了部門網站編輯和國際交流活動策劃等工作，成功組織了各項活動，網站質量也受到上司的好評。幾年後，因為部門管理的混亂，而且自己也感覺如此幹下去毫無前途可言，於是跳到一家國際教育發展投資公司做市場調研員，開始時每天都要有外跑業務。杜佳佳隻用了一年多的時間就成為公司的業績標兵，升職做了主管。後來杜佳佳被安排到市場部，擔任市場部經理助理，在這個階段，他開始全麵接觸市場工作，工作激情和績效非常高。在助理的位子上，杜佳佳充分發揮出自己的特長，特別在市場策劃方麵顯示出了過人的能力。
就這樣日複一日，年複一年，轉眼間三年的時間就過去了，下一階段的發展問題擺在了杜佳佳的麵前：他感覺自己對目前從事的媒體、公關和廣告管理三大部分都蠻有興趣，可是不知道以後應該朝哪個方向持續發展，而且哪個方向他都感覺自己不具有足夠的競爭力。一些朋友勸他知足者常樂，他不甘心；也有一些朋友鼓勵他再進修，他有些猶豫。這次，他真的感到自己迷失了未來發展的方向。
“青蛙效應”是十九世紀末美國康奈爾大學做的一次著名試驗。他們將一隻青蛙放在煮沸的大鍋裏，青蛙觸電般地立即躥了出去，並安然落地。後來，人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋裏，任其自由遊動，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化，卻因惰性而沒有立即往外跳，等後來感到熱度難忍時已經來不及了。這就是有名的“煮蛙效應”或“溫水青蛙效應”。這個過程也可以解釋為博弈的過程，這個故事告訴人們，企業競爭環境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對環境之變化沒有疼痛的感覺，最後就會像這隻青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。
職場中，杜佳佳吸取了青蛙的教訓，以不懈的努力和敢於麵對困難的毅力，找到了與自己匹配度較高的工作，可謂是他奮鬥的結晶。但是人在職場，安於現狀，不進則退。杜佳佳過去的成功和現在麵臨的職業選擇，值得每個人去深思。
在市場經濟體製下，組織發展和變革的順利進行離不開一個強有力的組織文化環境。作為在這個環境下成長的職場人員，應理性選擇職業，做到高瞻遠矚，善於將自己的理想與組織目標保持一致，既不能作溫水中的青蛙，也不甘心當簍子裏的螃蟹，而應勇敢地麵對現實，追求職業增值，像老鷹一樣去搏擊長空。這就像博弈一樣，需要不間斷地博弈才會成為最後的勝利者。
博弈論小貼士
在職場，“我”和“舊我”也是一對博弈對手。不進則退，個人需要不斷革新自我，與自己展開重複博弈，才能不被淘汰。