“他們在上課嗎？”斯內克對著身邊的“小教員”說。
“嗯”小教員的臉上掛著神聖的光芒：“這些隻是普通人（一般貴族）的孩子，這裏也是底層階級的人才來的，但是有很多個班。”
“嗯，爺爺說過：富人永遠在少數。”看著眼前這個小孩，忽然吐出這麼一句這麼現實的話，讓這位年輕的教員有些無所適從。
“誰知道銀幣，金幣，銅幣的價值換算？”教室裏的老師提的問題小斯內克一個也沒有放過。“難道沒有一個人舉手嗎？”老師無奈的望著“空蕩蕩”的教室。
“我可以答題嗎？”小斯內克轉過頭來對教員眨眨眼睛“就一個行不？”
“當然可以，想幹什麼都行，我的尊敬的少爺。”教員唯唯諾諾的答道，心裏卻嘀咕道：當然可以，就看著你家那個管家的架勢，你把這個教室拆了都不成問題
教室裏。
蘇彼斯塔老師塔正是尷尬的時候，窗外傳來了一聲幼小的聲音將他從尷尬和鬱悶的深淵中拉出來；“老師，我知道。”
“好，你來回答。”不管三七二十一，先把“救命草”抓住再說；同時不忘不上一句“同學們要向他學習。”
“１銀=16金1金=36銅，對不對？”斯內克輕輕的回答道。
“正確，下一題：火石粉有什麼組成……”問問題間，老師投來讚許的目光。但小斯內克並不買他麵子不等他說完直接說“原油曬幹之後按３比１的比例調入魔法負荷濟，加入硫磺……”本來隻要素口說幾種原材料就可以了事，但是斯內克不小心“失口”說出了製作工序，連抱著他的教員都微微一驚。
“老大他搶你風頭。”一個小瘦子小聲對旁邊的胖子說。胖子答道：“等等再說，這幾個問題都很難。答不出來沒關係，反正等下課之後再去收拾他。”胖子心裏已經列好了下課欺負某人的計劃。
“請問工人的階級怎麼劃分？”蘇比斯塔心想：這總難道你了吧，哈哈。
斯內克以極平常的口氣說到：
“一級工匠：看家庭背景，大家都是。
二級工匠：可以製作屬於自己的機械。
三級工匠：自由製作槍，炮，小機關[陷阱]，物體運動定論一級。
四級工匠：槍學專修，炮學專修，機關學專修，機器人學選修等；光學二級，力學二級，運動定論max。
一級技師：專修一項工人執照電學光學max力學max。
二級技師：專修一項工人執照電學max磁力學擁有自己的工作車間。
三級技師：專修二項老板執照所有已學學科max擁有工廠殺敵數十。
四級技師：專修二項老板執照擁有大型工廠教育執照學徒八十人殺敵數六百。
五級技師：專修三項集團老板執照擁有大型連鎖工廠教授執照學徒一千二百三十四人。殺敵數過千。
六級技師：專修三項國有企業老板擁有國有企業校長執照學徒全國學生殺敵數上萬國王執照。
權利過於集中,導致了王權的腐敗;200年前的那一場政變後設立的製度.
尊敬的老師，非常不好意思，如果我錯了的話那就代表你的問題有錯誤；因為在這個實用主義法製下的國家的工匠和技師是完全不同的兩碼事，請你不要混為一談。”