父還是我老師呢，還有你伯伯，他們都托付我好好照顧你呢。再說，事情沒有弄清楚之前我是不會將錯誤歸
結到你身上的。”
“額，那就在這裏謝謝朱校長了。”我在心底鬆了一口氣，“校長趙我還有什麼事情麼。我們馬上就要
上課了，遲到總是不好的。”還是趕緊離開吧，說不定下一秒他還會說什麼呢。
“哦，也沒什麼事兒。”說著將那本詞典遞給我，“我之前有一次聽你曾外祖父提起的時候說你對俄語
很感興趣，想要找一本俄語字典。咱們這邊太過於南方，不容易找到。不過剛好我這兒多了一本，就送給你
好了。”
我接過字典之後才發現這是一本英俄雙解詞典，立馬將它又還了過去，“朱校長，我也隻是對俄語感興
趣而已，我的英語也才剛剛上初一的水平，還真沒有到那種能夠看懂英俄雙解的詞典那種地步。您還是留著
以後給能夠用得上的人吧。”其實還真的是舍不得的，我上輩子也有一本這樣的詞典，那還是我花了倆個月
的空閑時間兼職買的正版。
“既然你都能夠看出這是一本英俄雙解詞典，那就說明封麵上的這幾個單詞你還是能夠看明白的。”朱
校長又將詞典推了過來，“這就行了，認識的不多不要緊，隻是都是慢慢積累起來的。你還是將它拿走吧，
在我這兒也沒有多大用處了，而你不同，你還可以在俄語興趣的基礎上鍛煉鍛煉英語能力，這不是雙贏麼？
你也先別著急，這本書隻是先寄放在你那裏而已。”
“朱校長剛剛不才說過這本詞典是準備送給我麼？為什麼現在又隻是寄放在我這兒了？”就知道呆的越
久不利越多，這不是哄小孩兒麼？
】
“你也別著急，想要擁有這本詞典也行。不過我有一個條件，就要看你能不能完成了。”
“您先說。隻要我能夠完成的話我絕對答應您。”
“也沒什麼別的事兒。我隻要求你在初中的每一次月考加上期末考試都盡全力，至少不能夠滑出前十
名，並且有一半以上是前三。”
“朱校長您這不是太看得起我了吧！”我拍了拍手中的後詞典，“考試的不穩定性我先不提，咱們一
中的學生的能力校長您也不是不了解的。既然這樣那我就拒絕接受這本詞典，我相信以後我會憑著自己的雙
手擁有一本的。”
“你先別忙著拒絕，我這不也是為了鞭策你麼。你想想看，要是你考得好的話你曾外祖父不也開心麼
，老人家高興點的話對身體也好。再說，你通過自己的本事考試獲得這本詞典不也是憑著你自己取得的麼？
這有什麼區別？”
我思考了一下就答應了朱校長的要求，捧著這本厚厚的詞典回了教室。不過還好的是這節課是美術課
，遲到一會兒也沒出什麼事兒。
但是我不知道在我走之後朱校長立馬拿起電話對著另一端的人說道：“約定照常。”
不過誰知道此約定是不是彼約定呢！