第29章 線索(2 / 2)

好多同學都被李老師批評的一文不值。還有好幾個女生都哭了,就連我這個事外人都覺得李老師的要求實在是太過於苛刻了。可是萬萬沒有想到的是,戰火都直接炮轟到我了。

李老師以前所未有的大嗓門直接吼道:“誰是謝梓暄,謝梓暄站起來!”

我莫名其妙地站起來,實在是不知道李老師為什麼發這麼大的火!

李老師看見我這個樣子氣打一處來:“謝梓暄同學,我實在是想不到你這是怎麼來完成老師所布置的任務的!老師現在覺得之前所提到的那些同學和你相比簡直是大巫見小巫了,我實在是想不出居然還出現了你這樣子的學生。”

李老師說了半天都沒有說到點子上麵,我就直接問道:“李老師,我想知道我究竟是犯了什麼錯誤了,我的那份作業我也是好好完成的。”就連顏色都給描上了呢,字跡雖然不能成為模範,但也是很不錯的呀。

“我也不多說什麼了,既然謝梓暄同學現在還這麼說,那麼就讓大家都來看看老師有沒有錯怪她吧!”

李老師直接走下講台將倆份圖紙擺在大家的麵前,“你們大家看,謝梓暄同學的圖紙居然和趙莉同學的圖紙一模一樣,你們說抄襲也不應該這麼地光明正大吧!”

聽完老師的話,又看著他手上倆份內容和圖片一模一樣的圖紙,我真的是傻了眼,怎麼會出現這個事情。真的完全出乎意料呀。

不過我還是很快就回過神了:“李老師,我記得我的這份圖紙消息是摘抄於曾一鳴同學的《科技百科學生版》這一課外書,我們每選一篇文章的時候都會在文章的標題那兒做一個記號的,可是那個時候我選這一篇文章是沒有做記號的。”對於李老師這樣我很是生氣,這個老師怎麼回事,他就這麼斷定是我抄襲的麼,哼,太可惡了。

劉毅恒也趕緊站起來說道:“老師,謝梓暄同學說的這件事情我也可以作證的,我是和她一塊兒選的,並且我敢肯定是在趙莉同學之前選的。”

李老師懷疑地問道:“哦,那你又是怎麼這麼肯定的呢?”

劉毅恒迅速昂起腦袋說道:“因為曾一鳴是我們寢室的,那天是由我們寢室的人先開始挑選的,謝梓暄同學是沾了我的光,才成為我們寢室之後第一個挑選文章的人。”

我感激地看了一眼劉毅恒之後又接著說道:“李老師,我可是不能無故被冤枉的。既然老師這麼想知道真相的話,那就容許我先問問趙莉同學是不是也借的曾一鳴的那本課外書摘抄的,畢竟不止這一本書裏有這樣的文章。要是不是的話,那麼就隻能夠說明我倆的眼光一樣,都看中了這一篇文章。”

李老師就看著趙莉,可是趙莉就是低著頭不回答。

不過突然之間有一個聲音打破的這一刻的安靜,曾一鳴站起來說道:“老師,我確定以及肯定趙莉同學是借的我的書摘抄的文章,不過我不知道她選的是哪一篇文章。”