經過一個上午的努力，雁冰感覺到自己的體內聚集起一些極為微弱的靈氣，形成一個個小小的靈氣團，功法一停下來，就感覺那些靈氣團快要消散一般。
這些所謂的天地靈氣來自宇宙誕生之時，和人的先天之氣一樣。能吸收靈氣的地方一般也會有生靈存在，但是並不是每一個地方的
靈氣都一樣，可能有的地方就比較稀薄，在雁冰來自的九黎大陸，哪裏的靈氣就濃厚的多。據說有的人類修士能禦劍飛行，翻江倒海，甚至上天入地，修仙化神無所不能。
雁冰到也不急，畢竟自己修煉人類的功法才第一次，而且又沒有人指導。雖然並沒有什麼實質性的進展，不過修煉了一上午，感覺到神清氣爽，一種力量感的增加非常明顯。
看來，修羅族的修煉肉體的功法和人類的修煉功法起碼並不會相互抵觸，這讓雁冰安下心來。
中午吃過飯，略微休息了一下。他忽然想起自己那天晚上撿到的那個芯片一樣的東西，於是就拿了出來，遞給陳謀讓他看看是什麼。
陳謀小心的拿過這東西，仔細的打量著這個東西，上麵好像有一個接口，奇怪的是，這個接口不知道是什麼接口，於是他說讓雁冰讓他拿回去研究一下。雁冰也就同意了，反正這東西放他這裏也沒什麼用處。
下午第一節課，照例是王欣的課，她略帶著一些疲憊的說道，學校最近在舉辦十周年校慶的活動，希望大家都能積極踴躍的參與，每個班從下個星期開始篩選節目，最終能拿到校慶上去的，也沒幾個節目，所以這次機會很難得。節目可以自己組織人自由組合，當然篩選是按照班，年級進行的，最終能否在校慶上表演還要看評委的，一旦選上基本就是說相當不錯的。
經過這段時間對學校和班級的熟悉，她也曾下功夫了解了一下班上的雁冰，感覺上這個男生有些自卑導致不太合群，至於上次打架事件，當然是因為他的心理有一些問題造成的，自然這一次她會要求他多參加一些集體活動。
王欣這段時間也曾微笑的勉勵了雁冰幾次，作為一個還算不錯的教育者，她當然明白對學生必須用胡蘿卜加大棒。
她發現這個男生現在上課沒有睡覺，而且通過和他家裏溝通，其他方麵的變化也是很明顯。隻是這個男生依然比較冷漠，而且學習方麵還是很差，這當然也不能急，她安慰著自己，隻要有進步就好。
借著這次活動，她也提出讓雁冰參加這個活動，能夠讓他更加的融入的校園生活中。本以為他還會抵觸一番，但是讓她沒有想到的是，雁冰幾乎沒有遲疑就答應了。
下午的休息時間裏，飯桌上。