有機組合，就是指根據需要，將不同的事物組合在一起，從而創造出新的事物的方法。
1811年的一天，法國巴黎的一位藥劑師兼化學家庫爾特瓦，正在實驗室裏做實驗。突然，一隻貓跑了進來，把一瓶硫酸碰倒。這瓶硫酸全部灑在裝有海藻灰溶液的盆裏，兩種液體混合在一起了。
這時，庫爾特瓦看到了一縷縷紫色的蒸汽，從盆裏冉冉升起，美如雲彩，氣味難聞嗆鼻。不久，便冷卻生成一種像金屬一樣耀眼的紫黑色晶體。
經過分析研究，庫爾特瓦發現這是一種新的元素。後來，經過有關專家研究，正式確認庫爾特瓦發現的是新元素，被命名為“碘”，希臘文原意即“紫色的”。
碘的用途十分廣泛，它是甲狀腺素必需的原料，它對動植物的生命起極為重要的作用。
組合創新法，就是指根據需要，將不同的事物有機組合在一起，從而創造出新的事物的方法。
1877年的一天，愛迪生將一張畫著錫紙圓筒、螺旋杆、帶有尖針和薄膜的圓頭的圖紙，交給一個工人，讓他按圖樣造出這樣東西。當這個工人根據愛迪生的要求，把這一“怪物”製造出來後，卻不知這究竟是個什麼玩藝兒。
愛迪生把這台“會說話的機器”帶到《科學美國人》雜誌編輯部，當眾進行表演，各報記者紛紛前來觀看，一時觀者如雲，盛況空前。
當愛迪生把尖針放在錫紙圓筒裏，轉動圓筒，發出記錄在錫紙上的說話聲音時，大家無不熱烈歡呼。這就是愛迪生發明留聲機的故事。
從這個故事可以看出，愛迪生應用的創新技法就是有機組合。他是將尖針、錫紙、螺旋杆等東西，有機地組成新的東西——留聲機。
美國阿波羅登月計劃總指揮韋伯說：“阿波羅計劃中沒有一項新發明的技術，都是現在的技術，關鍵在於綜合。”這裏所說的綜合，實質上就是有機組合。
那麼，在創新時，如何應用有機組合呢？
1.在進行有機組合的思考時，不能拘泥於某一方麵，局限於某一事物，而應從多方麵、多角度、多種事物中去尋找有機組合。比如圍巾，如要加以改進，一般隻是從它的大小、長短、花色、材料方麵去進行考慮。這樣就離不開一般的常規思維框子，所做的改進也不會有驚人之舉。而國外有人打開思路，將音樂和圍巾有機組合起來，創造出音樂圍巾。當人們圍上這樣溫暖的圍巾，同時還能聽上美妙的音樂覺得，別有一番情趣，產品自然也十分暢銷。
2.在進行有機組合時，應注重實用性。實用性是有機組合的出發點，也是對有機組合出來的新產品的檢驗。經不起檢驗的新產品，就不能實現創新者既定的目的，失去了實用價值。
市場上有一種母子式自行車雨披，巧妙地將大人、小孩的兩件雨披組合在一起。但是你也許從未見過兩把大小不一的傘組合在一起的大小傘，這是為什麼呢？因為不實用。雖然國外曾經有人申請過大小傘的專利，但至今卻沒有生產。
再以鉛筆來說，自從威廉的橡皮鉛筆問世以來，人們就在鉛筆上大做文章。1936年維斯涅爾申請了鉛筆一端裝有圓形橡皮的專利；1946年美國的彼切爾遜發明了在鉛筆尾部可以將橡皮抽出的鉛筆；德國的普林茨又發明了帶有切削刀的鉛筆；美國的羅斯發明了帶紙的鉛筆；德國素錫也發明了帶燈泡的鉛筆……
但時至今日，隻有傳統的橡皮頭鉛筆大為暢銷，而其他的雖然轟動一時，最後卻都銷聲匿跡。原因就在於它們不是結構複雜、製作困難，就是價格昂貴，沒有實用價值。
3.掌握進行有機組合的有效方法。產生有機組合的有效方法可以參考1986年許國泰同誌所創立的信息交合論。信息交合論又叫做魔球，足見它的神奇魔力和有效實用。
信息交合論可分四步進行：
第一步，定中心，即確立研究的中心。
第二步，劃標線，即根據“中心”劃幾條坐標線。
第三步，注標線，即在信息標上注明有關信息點。
第四步，相交合，即進行有機組合。以一標線上的信息為主，與另一標線上的信息相交相組合，就可產生新的信息，即創新產品。
以鋼筆和電子表相交合，可產生鋼筆式電子表；以毛筆和裝飾相交合，可產生裝飾性毛筆。
筆的用途較狹窄，通過有機組合，筆的品種、用途就大多了。