□□和□□沒有本質的區別，前者隻是後者的一個抽象描述而已。
——心理醫生龍原語錄。
6月3日陰
詩情是隔天才來，這個頻率已經算是很高了。對於我和訪客來說，都不可能接受連續的谘詢，一周二次是我認為比較理想的一個頻率。不過對於詩情，我選擇了一周三次，她也沒有異議。所以，今天我再次見到了她。
她今天穿得像個清純少女，這倒不是說她本人並不清純，而是說她的形象而典型。比如紮起來的頭發，比如格子的連衣裙，比如沒有化妝的清新麵孔。我認為這是存在一種刻意的行為。她領略到了我前日的一些暗示。比如我說的人的外表和內心不一致的這類，我的意圖在於讓她在潛意識裏麵相信她不一定要接受某些束縛，不過這種意圖的傳達很可能被歪曲，從今天的情況來看，確實是歪曲了。有點失敗，不過也算是比較正常的一件事。這不會影響到我的下一步動作。
今天我開始讓詩情做自由聯想。我很喜歡這個方式，原因如下：一是這個方法最簡單，極易操作，不需要我保持比較緊張的狀態，所謂懸浮注意是一個很有意思的狀態，我感覺很好；二是這個方式的確最容易發現病因，當然這是對於一些比較有修養的人；三是如果病人是一個女性，漂亮女性，作為一個傾聽者有一種極大的滿足感。詩情很符合後麵兩個條件。
她的自由聯想從“情”字開始。這是她的名字。然後到青，青春期，青澀，□□。思維發散，但是卻把自己真的展開了。我很驚訝她在第二次來訪的時候就可以這麼放鬆自己。我心裏暗喜，因為我覺得機會已經很近了，不過讓我意外的是，機會居然就在今天。
詩情聯想到“□□”的時候出現了停滯，沉默不語。我知道她的腦子裏現在一定充滿了與□□有關的一些意象，但這些意象對於一個年輕女子來說，太過難以啟齒。
我問：“現在你的腦子裏在想什麼呢，為什麼不說出來？”
詩情還是不作聲。
我問：“你現在想的是與□□這個詞有關的意象麼？”我盡量克製自己的聲音，以免讓自己聽起來像一個急於窺人隱私者，恰恰相反，我的聲音偽裝得如同一個親密得無以複加的好友，讓我的這位可愛的病人吐露心扉。
詩情還是沒有說話，但我感覺得到，她正在醞釀勇氣。
我繼續說：“沒有關係，說出來，對你有幫助的。”這不算是假話，不過也算不上真話。
詩情好像終於鼓足了勇氣，說了一聲：“是的。”她的小臉已經紅了，用一句通俗的比喻就是像一隻紅透的蘋果，讓人想上去親一口。不過還不到時候。
現在如果我要再用開放式的問題問她具體情形大概不容易，所以我選擇了一個選擇式問句：“是又想到了與校長的情形還是其他的呢？”這句話有點狠毒：首先認定詩情在心裏是暗戀校長的，又引導詩情，讓她相信她的腦子裏應該是在意淫校長的。
可能是被我說中，也可能是被我的言語所提醒，在我說過這話之後，她的腦子裏一定會想到與校長做一些苟且之事。這就是語言的魔力，或者是大腦的愚蠢。在這個極為放鬆的環境下，她的大腦一旦想到這些□□的情景，那她就難免會享受下去。
我的機會來了。