出乎我的意料，馬昊天似乎對和我一座的事情不太高興。我的氣不打一出來，我怎麼找他惹他了，剛和我做同桌就不給我好臉色看？我本來也不是很想和他一座，自然也沒有客氣：“怎麼，和姐姐一座委屈你了？”
“不是，你還不知道我？能和你一起我當然是高興的。隻是，你看不出老師為什麼要這麼做嗎？”
“為什麼，不是因為你這次考試成績不好，讓我幫你學習嗎？”
“你還真是笨！”他苦笑了一下，“怨不得你連喜歡不喜歡都分不清。原來你是把智商都用在了學習上，其他方麵都是笨蛋！老師這樣有你說的一部分原因，另一部分是她想拆散我和李玉傑，甚至有可能的話要幹擾你和陳傑的關係。”
“這怎麼可能，也起不了作用啊！你本來就沒和李玉傑同桌，和誰一座不是一樣的嗎？至於我和他的事兒，老師是怎麼知道的呢？”
“我真佩服你，怎麼可以笨到這種地步！我喜歡你，是李玉傑都看的出來的事情，老師能不知道？如果咱們一座了，她再一吃醋，放棄的可能性就大的多了。陳傑那邊同理……至於你和陳傑的事，咱們班的母老虎終於有人要了，整個年級還不得傳瘋了，老師怎麼可能會沒消息！你掩耳盜鈴，以為自己不知道，別人就不知道了？”
或許是我真的把很多事情想的太簡單了，活了二十多年，居然沒有一個初中生想的深，真是悲哀啊！班主任就是班主任，我和陳傑這麼大的事兒她怎麼能不知道呢！
他以為打擊到我了，想安慰一下：“笨就笨吧！沒事，有人就喜歡你的笨。”
我一臉苦相的問他：“那該怎麼辦？要不要我和李玉傑談談，告訴她我對你沒想法？”
“你這樣對我也太殘忍了吧！她那邊你不用管，你隻要安撫好你的陳姐姐就行了，看，他已經醋意橫生了！你再不安撫一下，我估計就要沒命了。”
我抬頭望過去，果然，陳傑臉色不好。還真得去勸勸這個孩子。我到他身邊，輕輕的拉起他的手，問：“怎麼了？不高興了？”
這是我第一次拉他的手，又是當著這麼多人的麵，他的臉色好了不少：“嗯，沒能和你一座，有點鬱悶。”
“咱們不能一座是個好事情啊！你想，距離產生美，咱們離的太近了，美就沒了；還有，你和我一座上課能安心學習嗎？最關鍵的問題是老師容易看出破綻，到時候把主力放到對付咱倆身上怎麼辦？”
“我……這我也都知道，就是心裏不痛快嘛，更何況你還和馬昊天一座，我就更不舒服了。”
看著這個正給我撒嬌的孩子，我不禁笑了出來。
見我笑他，他又板起臉：“你笑什麼？”
我在他臉上掐了一把，回應到：“笑你可愛啊！”
這一天我和馬昊天也相安無事。放學後，我把馬昊天，李玉傑和陳傑留了下來。為了讓李覺得我對她沒威脅，我還故意一直牽著陳傑的手。我承認這樣利用陳傑有些不好，但是他的手牽起來很溫暖。
我首先開口：“你們三個應該知道我為什麼把你們找在一起商量事情吧！老師為啥沒把陳姐姐給我而是安排了馬昊天你們也大概了解點。她就是想讓李玉傑和陳傑你倆吃醋。尤其是李玉傑，你一吃醋，一亂陣腳，她就容易拆散你倆兒了。唇亡齒寒，你們散了，下一個應該就是我們了，所以我想和你們商量一下有什麼對策。”
“還能有什麼辦法，兵來將擋，水來土屯唄。老師采用的是心裏戰術，隻要我們不上當不就得了。”陳傑先表了態，然後又對我說，“我相信你！”不管是真心的還是做給他們看的，有了他這句話，那對兒別扭小孩兒的工作也會好做的多。