真是個孩子！我在心裏歎了一句：“好了吧？現在放心了吧？不過，這個事兒是沒什麼，我們還要麵對一場風暴呢，你要做好心理準備。這兩天估計老師就要找我們談話了，你可別和李玉傑學。”
陳傑很自信的對我說：“隻要你不想著離開我，我就什麼也不怕。老師要讓我退出？我才不傻呢，我和你在一起也不可能耽誤你學習的，最多是耽誤別人追你，這對你來說可不是什麼壞事情。更何況和你在一起對我也有幫助。”
“嗯，這就好。這兩天的功課落下了吧？今晚上給我補回來，明天提問！”
聽了這話，陳傑一下子就沮喪了起來：“能不能後天提問啊，我怕一晚上跟不上來？”
我瞪了他一眼：“你說呢？”
“好吧，哎，你怎麼跟老師似地呢，不是，是比老師還像老師。我怎麼找了你這麼一個女朋友呢？”
“那你叫我張老師得了。你要是不想讓我當女朋友也好，以後我就當你老師了。”
“那可不行，我怎麼敢去牽老師的手啊，我怎麼敢去抱老師啊！”
我知道他雖然是抱怨，但是肯定會去做，我說的話他應該都會照辦，這就是情竇初開的小男孩吧！凡是以女朋友為先，隻要是女朋友說的都會盡量去做，如果多談幾次戀愛，或許就會更加自我一點。
果然，第二天老師就在廣播體操的時間把我和陳傑叫到了辦公室裏。沒見過這種架勢的我還真的挺好奇，老師要如何勸誡我們呢。
“你們兩個知道馬昊天和李玉傑的事情吧，怎麼看的？”老師沒有直接說什麼你們分開吧，而是從他們這一對兒的角度入手，還真的挺高明的。
“馬昊天和李玉傑的事兒？奧，他們最近分手了，馬昊天似乎受了很大的打擊，上課都不怎麼聽講，也沉默寡言了很多。是吧，張涵珍？”
聽著陳傑的話我差點笑出來，這個孩子還挺聰明的嘛，先給老師打個預防針，意思是馬昊天本來挺好的，但是因為你拆散他們的事情他才不好好學習了，所以你這樣做是不對的，
我自然要配合他：“嗯，以前他好歹上課還抄點筆記，現在基本上都沒抄。也沉默了好多，不怎麼和我們說話了。”
老師發現我們有備而來自然也就不能再輕敵了：“我沒問這個，談戀愛分手是正常的，吵架啊，分手啊就會耽誤學習，所以我反對早戀。我是問你們對馬昊天和李玉傑的事兒怎麼看的？”
“我覺得他們有些不懂事，互相喜歡情有可原，但是沒必要那麼張揚。他們的學習其實沒有太大影響，隻是上課成天傳紙條不學習，語文課寫情書，如果他們沒有這樣，平平淡淡的或許挺好的。”我回答時語氣很平靜，也沒有褒獎或者貶低，隻是把心中的想法說了出來。
老師似乎不讚同我的想法：“早戀本來就是不對的，看你對他們的態度我也知道了，你肯定沒有覺得這是什麼大問題吧？所以你們兩個明明看見馬昊天他們的例子了還要在一起。你們還小，主要精力應該放到學習上，更何況你們現在覺得喜歡就是真的喜歡嗎？過幾年你們或許就會發現不是的。”
陳傑接了老師的話：“老師，談戀愛也並不一定會耽誤學習啊，你看我的進步都是在我們在一起之後的，都是張涵珍在學習上幫助的我，她自己的學習也沒有受到影響。我們都知道我們現在學習才是第一位的，不會耽誤學習的，您放心。我們是還小，或許這不算是愛，但是如果它不會影響我們呢？為什麼要去遏製它啊！”