衝廁所、洗手，這些小動作反映了一個人的基本素質和衛生習慣；在食品行業，這些小動作便被提升為職業素質，因此，它們是考核食品從業人員的基本指標，是應試者進入複試的門檻。世界著名科學家富蘭克林說一個好的習慣好比存在銀行一筆錢，不斷收到利息，一個壞的習慣好比欠了銀行一筆債，要不斷付出利息。”無獨有偶，例如有家醫療機械廠，要從美國引進大輸液管生產線，與客商談判已結束，第二天將正式簽訂合同。可巧，在此期間，廠長陪客人到車間參觀，隨意向牆角吐了一口痰，然後用鞋底擦去，誰知這一口痰竟會吐掉一項已基本談成的項目。“為山九仞，功虧一簣”，實在可惜。零售業門店的店長的個性與營業額呈“正相關”關係，熱情、好客的門店的店長可以引領店員投入枯燥的日常工作，因此，這個崗位需要候選人具有熱情、親和力的性格。看到陌生人要主動打招呼，何況有人主動和你說話。
對招聘專家而言，他們的任務是識別出每個崗位應該具備的勝任力指標，然後根據指標設計出能夠衡量候選人能力的場景，以觀察他們的習慣性行為表現。
(四）挑戰自我的小組麵試
也叫集體麵試，主要用於考查應聘者的人際溝通能力、洞察與把握環境的能力、組織領導能力等。在集體麵試中，通常要求應聘者做小組討論，相互協作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發表演說等，從而考察你的組織能力和領導能力。
無領導小組討論是最常見的一種集體麵試法。眾考官坐於離應聘者一定距離的地方，不參加提問或討論，通過觀察、傾聽為應聘者進行評分，應聘者自由討論主考官給定的討論題目，這一題目一般取自於擬任崗位的職務需要，或是現實生活中的熱點問題，具有很強的崗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。
這一輪中，你要踴躍發言，展示口才，充分體現你的競爭力和領導力，不要畏縮、羞澀、拘謹、木訥，要時刻鼓勵自己、相信自己，要在實際行動中逐步磨練自己。一個人的自信心並非與生倶有，而是在不斷戰勝困難中逐步培養起來的。一定要挑戰自我、充滿信心，你要是自己躲起來，沒人會發現你。
1小組討論
小組討論是近年來商學院越來越偏好使用的麵試形式。它具有很多優點：首先，小組討論可以實地考查考生的團結合作能力，這是其他麵試形式辦不到的；其次，小組討論往往會讓多個考生共同解決一個管理問題，類似於集體遊戲，這樣一來就可以使考生更輕鬆自然地在麵試官麵前展現自己；最後，小組討論更具實踐性，考生需要真實地展示自己在簡曆中所談到的各項能力。很多商學院如清華、北大等將小組討論同一對一的麵試配合進行。簡而言之，小組討論就是讓考生共同完成麵試過程。麵試者往往需要經曆幾個程序。
(1)自我介紹：自我介紹一方麵用作麵試前的熱身，一方麵也可以考查麵試者的人際交往能力、表達能力、自信心，許多人認為自我介紹這個環節很簡單，其實不然。一個人或許很容易看清別人，但卻很難了解自己。
(2)個人能力測試：在進行小組討論之前，往往會安排時間由你自己解決一定問題。也許是讓你做主題演講，更多是讓你做一個自我陳述。這個環節特別要注意兩個問題：一是在短暫的時間內如何讓考官對你的陳述產生興趣；二是考官會根據你陳述的內容做哪些提問，這些你必須心中有數。在大多數學校，這個環節和上個環節是結合在一起的，也就是說許多考官喜歡根據你的個人陳述隨機地進行提問。
(3)團隊合作：在完成以上程序之後，考生將進入小組討論階段。在這個過程中，需要合作完成某個管理案例或主題論題。但無論內容如何，考查的重點都是有關團隊精神的。具體來講是看你有沒有參與精神，有沒有領導才能，有沒有協調能力，有沒有犧牲精神。總之，是看你在團隊中的角色以及你對團隊的貢獻。
通常麵試官往往會在一旁觀察你的一舉~、動，對你進行考查。