正文 第34章 後記(1 / 1)

求職應聘是當代大學生人生路上的重要的一步。很多求職者由於種種原因,比如準備不足、教育不夠或者經驗有限而失敗,還有很多人卻敗在非專業--禮儀的素養問題上。

求職者在專業特長、工作經驗、工作能力這樣一些硬指標之外,語言的運用能力,求職時的形象、舉止、氣質,回答問題時表現出來的思維方式,都可能決定著你能否被錄用,企業很看中這些環節。求職者最好應該更多關注自己的全麵素質的培養。“知識的準備是最充分準備,素質的培養是最基本的培養”--卡耐基。因此,求職禮儀,此刻顯現出它應有的魅力。

本人從事禮儀學教學工作已經十年有餘,《求職禮儀》一書是為了適應大學生求職的需要,在我多年從事禮儀教學的基礎上撰寫而成的,它是對我多年從事課堂教學和潛心禮儀研究的一個總結,也是課堂教學實踐與理論相結合的產物,其中凝聚了我對求職禮儀學教學工作無限的熱愛。

在編寫過程中,我認真聽取和吸取了在課堂教學中,廣大同學們真摯的意見和寶貴的建議。學生們想了解的問題,也是書中我所要闡述的內容。同時,參閱了國內外學者、專家的大量論著,參加了求職應聘公司的現場麵試,並引用了其中許多現場麵試的專家的經驗。《求職禮儀》一書適用於廣大學生在求職應聘時使用,同時,該書也為政府部門、社會團體、企事業單位和各界人士,尤其是廣大青年學生學。

習和掌握禮儀知識以及求職應聘時使用。

該書的出版,受到了甘肅民族出版社的大力支持。本書在寫作過程中,也受到廣大學生的關心和幫助,在這裏表示深深的謝意。限於作者水平,疏漏和不當之處在所難免,真切希望廣大師生和讀者提出寶責意見,以求不斷改進本書內容。

王淑芳

2007年7月1曰