春天的日落,則會讓人感覺溫暖。抬頭仰望,那些絢麗的霞光會在刹那間同時擠入你的雙眼,讓你沉醉在它的絢麗多姿之中。就連展翅高飛的鳥兒,也顯得那樣歡快,在掠過天空的同時,它們會唱起一支支小曲兒。

夏天日落時,風會吹來一絲絲涼意,驅走白天的酷熱。有時夕陽還會把雲彩映成一片片火燒雲,讓它們變換著各種姿態,像是在表演魔術一般。也許是留戀人間的緣故,這夕陽遲遲不肯退卻,執著地用它的熱情感染著大地。

秋天的日落最有詩情畫意。這時的天空會顯得寧靜、高遠。在蔚藍的天幕上,還繡著一朵朵淺顏色的花兒,像是畫家精心調過色的彩衣。夕陽慢慢退下,雲彩的顏色也更濃鬱了。當天色一點一點暗下去,月亮尾隨著升起來,把清輝灑向大地。

四季的日落各有魅力,隻待有心人慢慢欣賞,慢慢品味。

1. 采用冬、春、夏、秋的順序來寫,打破了常見的春、夏、秋、冬的順序,有新意,而且也不顯得紊亂呢!

2. 抓住四季日落的不同特點來對它們進行對比描寫,這樣安排突出了各個季節日落的特點,很巧妙呢!

迷人的月

四川 嶽榮潤

夜,靜悄悄的。我坐在窗前,等待著月亮升起。

看,那帶著一圈金環兒的月亮,終於從山後升起來了!月亮先是金黃金黃的,徐徐地穿過一綹綹輕煙似的雲兒,再向上升著。突然,月兒的顏色變淺了,它高高地升了起來。它那圓圓的臉上,掛著溫和的笑容,靜靜地望著大地。

幾朵銀灰色的、薄薄的雲繞在它的身旁,宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。

月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見,在皎潔柔和的月光下,幾隻夜遊的小鳥輕輕地跳動著,偶爾還發出幾聲“啾啾”的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒的花壇裏,給花仙子罩上了一層神秘的麵紗,微風吹來,飄舞飛香。花壇的倒影,恰似一幅綺麗的圖畫,黑幽幽、靜幽幽。啊,這就是那種夢幻般的美吧!

月,好似一個變化無常的嬰兒,時而繃著又胖又圓的小臉,像是生了氣;時而彎著小嘴,樂嗬嗬地笑。

月,又好似一個頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時它躲在樹梢後,有時它躲在險峻的山嶺下,有時它躲在雲層裏……星星總也找不到它。

啊,我愛這迷人的月亮!

1. 寫月亮升起的過程抓住了月亮的顏色和高度的變化,寫出了月亮的一種動態之美。

2. 寫無形的月光時,通過對月光中的事物的描寫來反襯月光的靜、美的特點,這樣處理好高明哦!

3. 第五、六自然段運用了比喻、擬人的修辭手法,寫得生動形象,而且富有童趣。

4. 結尾自然,點題、抒情,一舉兩得哦!

黃山日出

安徽 申屠越

黃山日出,曆來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,暑假裏,我隨父親來到黃山。

當天晚上,我們住在北海賓館,睡夢中,聽見有人喊:“快,起來看日出了!”我一骨碌爬起來揉著惺忪的睡眼,情不自禁地跟在大人後麵往外走去,一股山風吹來,好涼哪!我走上清涼台,這是一個觀日出的好地方,此時已有不少人等候在這裏了,憑著人小,我七擠八拐,選了個好位置,等待著。

過了一會兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動,一會兒,魚肚白漸漸地轉成粉紅色,東方的天際出現了橙色的彩霞,忽然天邊出現了一道發亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了句:“快了,快了。”

大人們開始議論起來,有照相機的準備按快門,等待著拍了那瑰麗的景象;沒照相機的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多久,太陽像一個小紅球,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從雲海間跳出來,開始是半個,到後來,就變成了大紅球,大地媽媽好像不願讓太陽離開懷抱似的,太陽隻能一點點地向上挪。

大約過了半個小時,太陽終於掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多麼壯觀,多麼美麗!頃刻間,浩浩的雲海被太陽的紅光一照,色彩斑斕,遠近的山峰在雲海的淹沒下,隻露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,讚歎這人間的美景。

1. 開頭用大家對黃山日出的讚歎來襯托黃山日出的美麗,很巧妙哦!

2. 對日出過程中天空的變化描寫得很細致、形象,可見申屠越同學當時一定觀察得非常非常仔細啊!

氣象萬千

第一場春雨

黑龍江 賀秀傑

我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的火熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天的綿綿細雨。

春雨來時,我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。哈,好一件珠紗衣!風娃娃也是那麼頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上。

我無意地抬起頭,遙遙望見了一片新綠。那是樹,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪,它們為何不見了?仔細看看後,笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了,遠望是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。這奇異的景色多麼迷人呀!一仰頭,望見了雲層邊緣有一層光圈,那是太陽的光芒。噢,這景色多麼奇異,多麼美妙!

雨,無聲無息地下著。我仍若有意而又似無意地走在這第一場春雨中。這場春雨驅走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛春天。瞧!樹木發出了嫩綠的芽兒,小草也鑽出了地麵,連樓房也似乎挺直了腰板,真是萬象更新啊!

在春天,在降下第一場春雨時,我們不需要為不快的事發生而擔心。因為第一場春雨到來時,人的理智、心靈已經被洗滌了。不是嗎?第一場春雨代表著一個新的開始。

一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我惟獨喜愛那春天裏第一場情意綿綿的細雨。

1. 開頭不錯,列出冬天、夏天、秋天的特點,然後再點出自己對春天的情有獨鍾,巧妙地點了題呢!

2. 寫春雨,既對春雨進行了細致、生動的描寫,也對春雨中的景物進行了描繪,內容豐富、充實。

3. 運用了比喻、擬人等修辭手法,使得文章富有童趣呢!

雪痕

黑龍江 蔡林妍

也許,壓抑了太久,憋悶了太長的時間,灰色的天幕在經曆了冬的嚴封之後,終於拉開。小雪花獲得了自由,它舞著、跳著奔回了人間。

雪一片緊挨著一片,多麼像一個親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步,多麼悠閑自在。我和著雪的腳步,來到了五指山上。山路像一條細細的小河從山頂流下來,也像是用蘆花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪裏,就在哪裏留下詩一般的痕跡。瞧,鬆枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島裏一隻隻白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上麵?或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練?我抬眼望去,遠處朦朦朧朧的,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。

我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。我猛然想到我小時候吃的滴滴乳汁,也是這樣潔白的呀!我來到世上,最先給我生命力量的,就是媽媽潔白的乳汁。我長高長大了,媽媽的黑發裏便夾著一根根雪一樣的銀絲,一天天,一年年,媽媽給我的愛太多了,這銀發是愛凝成的痕跡,就像那雪花,是大自然愛的凝結。

我一步步走在雪地上,身後的腳印好似跳動的音符,又像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上,身子下麵的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的;落進脖子裏,麻酥酥的,讓我心醉。我閉上眼睛,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下一個痕跡,使樹木不再寂寞。雪還是下個不停,好像在向我訴說著它就想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木有了生命的甘泉。此時,我的心像被洗過一樣透明、純淨。

我用手捧起一捧雪,頓時,有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。過不了多久,雪融化的地方就會長出紅的花,綠的草,翠的藤,雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……

1. 開頭運用擬人的手法,將一個調皮、可愛的小雪花形象展現在大家的麵前,給人煥然一新的感覺哦!

2. 將眼前的美景和自己的想像結合起來寫,從這種虛實交替中描繪出了一幅美麗的雪景圖呢!蔡林妍同學真高明呀!

3. 結尾不錯,想像出了一幅繁榮的春光圖,也帶給大家一個想像的空間呢!

秋風

四川 謝江

是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕逸的秋風。

秋風,你是一個幼童——活潑、可愛。清晨,你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋天快來啦!”當人們睜開惺忪的睡眼,蒙■之中,迎接他們的竟是如此斑斕鮮豔的秋色!秋風是那樣的調皮,又是那樣的富有童趣。

秋風,你是一個小女孩兒——天真,稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發出沙沙的聲響,你喜盈盈地回答:“夥伴們,我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望望你,前推後擠,鬧成一團,幾個淘氣的幹脆離開樹媽媽,在大地阿姨的笑語中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。

秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱著動聽的歌,來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來,步履是那樣的輕盈、舒緩。秋穀綻開笑臉,靜靜地接受你的撫摩,愉快地隨風上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被裏,聽見外麵鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……刹那間,稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,你又越過田野,向遠處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻給大地,你將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩,醉紅了農家的笑靨。

秋風,你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連於一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,陶醉於楓葉紛飛之中。麵對秋風,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋風,你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果,帶來火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質,也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!

迷戀你啊,我的秋風!

1. 開頭運用排比設問的方式,整齊,有氣勢,給人不一般的感覺呢!

2. 結構新奇、巧妙,運用一係列以“秋風,你是……”為開頭的排比段來布局行文,對秋風進行描寫,這樣顯得段落整齊,而且很有氣勢呢!

3. 采用第二人稱的方式進行描寫,好像在和秋風進行麵對麵的交流,給人一種親切的感覺哦!

4. 語言優美、跳躍,富有童趣呢!

5. 結尾點題,抒發了自己的感情,也深化了文章的主題。

大好河山

神奇的雁蕩山

江蘇 孫騁

溫州的雁蕩山是聞名中外的國家一級自然風景區。暑假的一天,我懷著興奮的心情前去遊覽。

跟隨著導遊阿姨,我們往山裏走。首先映入眼簾的是有名的磉筍峰,詩句“瑤筍千年生一芽”說的就是這座峰。山上各種奇形怪狀的石峰真神奇,有青蛙聚會、老僧拜塔、少女頭像等。山中剪刀峰的變化特別多,從不同的方向看,它能變成玉柱、卷旗、船帆、啄木鳥、憨熊……雁蕩山有山也有水,大龍湫、小龍湫的瀑布稱得上一絕,從半空猛撲下來;近看又像千萬顆晶瑩透亮的珍珠,從半空灑落下來,真壯觀啊!

雁蕩山白天很壯美,她的夜景更是迷人。隨著夜幕的降臨,雙筍峰變成了一對巨大的蠟燭;從渡船上側看,它又像老僧送客;向前走幾步,它卻變成了一位紮著頭巾的老婆婆;再走幾步,轉眼間,它又變成了一位老公公。真有趣!雁蕩山真奇妙,白天還是一座秀美的山峰,夜晚就變成了藝術家手下的一張張動人的剪影。我們站在掌峰腳下,這座像兩隻巨形手掌的山峰,此時變成了一位身穿旗袍的苗條少女,人稱“相思女”。換個角度看,“相思女”又變成一隻斂翅高踞的雄鷹。白天連綿的金雞峰,此刻變魔術似的成了一條很大很大的鯨魚,它的脊背上還騎著一個可愛的頑童。嘿,真是美不勝收啊!

神奇的雁蕩山令我流連忘返。

1. 抓住雁蕩山從不同角度看形狀變化多端這一點,並通過白天和晚上這兩個不同時段,對雁蕩山進行了具體、細致的描繪,孫騁同學真是考慮得周到啊!

2. 聯想豐富,根據山的形狀想像出了很多的形象哦,具體、生動!

3. 結尾點題,簡潔、自然!

醉人的西湖