第二章課堂上來了大帥哥？
“依申請行政行為，或者稱被動性行政行為、消極行政行為，是指行政主體隻有在相對人申請的條件下方能作出，沒有相對人的申請，行政主體便不能主動作出的行政行為……”
“依申請行政行為具有多種多樣的形式，最典型的例子就是行政許可。除了行政許可以外，我國學者論述較多的還有行政給付、行政獎勵、行政確認、行政裁決等……”
教授行政法的老師是個朝鮮族的老爺爺，真的是實在不敢恭維的普通話水平和要命的語速、神奇的發音讓講台下的三百多名學生昏昏欲睡，本來這門課就很無聊很抽象超級無趣，我隻能打起十二分的精神好好聽講才不至於聽不明白老師說的內容，手腕也因為高速的書寫開始發酸發痛。
這樣的課對於急性子的我來說簡直就是煎熬啊！我開始在心中默默的祈禱：神啊，請讓時間過的快一點，或者讓老師停一會兒讓我歇一下，讓虔誠的信女少受點煎熬吧！
喲吼！不知是不是我口中的哪路神仙真的聽到了我的禱告，門口突然出現了管理電教的大叔，正在敲門示意行政法老爺爺出去一下，我長舒一口氣伸了個大大的懶腰，無視亂哄哄的階梯教室和已經走出教室門的行政法老爺爺，決定在座位上做一節偉大的廣播體操擴胸運動和伸展運動，正回頭和同學小英子一邊聊天一邊擴胸擴得起勁兒，忽然覺得教室裏越來越安靜，小英子忽然停下了說話，定定地看向前方。
我一邊抬起手在小英子眼前來回晃動，一邊朝她打趣道：“哎，你怎麼了，回神啦，回神啦，死女人！”
“噓，小點聲，小樂你快看，教室門口來了好幾個大帥哥呢！真的好帥啊！”被壓低聲音抑製住的情緒在一瞬間也感染了我，小英子你也太不厚道了，怎麼不早說啊，光顧自己飽眼福了，看帥哥怎能少了我這個頭號的小花癡呢！
快速轉身朝前看去，瞬間呆愣，嗬嗬，真的是清一色的大帥哥呢！雖然距離較遠看不清具體的長相，但目測那幾個帥哥全部在180以上的身高，都是身穿西裝，高挑挺拔的身材，各具特色但都是俊秀而輪廓分明的臉，一股莫名的激動從我的腳底一直衝到了天靈蓋呢，嗚哈哈！
各位看官還請別笑我花癡，真的！如果你也在男生隻占總數不到三分之一、男女比重嚴重失調而且男生非但沒有數量就連質量也沒有保證的學院，你總不能老是對著周圍一個比一個嬌俏的同性同胞大流口水吧？
【小嫚：小樂你就別找借口了，花癡就是花癡，犯花癡還找男女比例這種老掉牙的借口，你們隔壁公寓樓住著的不就是體育學院的高美男們嗎？還整天抱怨沒有帥哥看…
小樂（故作嬌羞狀）：小嫚姐您老怎麼能這樣說人家呢，您老的嘴也太惡毒了吧！是啊，人家雖然癡情，但是絕對不花哦！
小嫚：竟然敢說我老，你完蛋了，馬上就讓你的“帥哥們”消失！
小樂：小嫚姐！不要啊！你是青春無敵美豔無雙閉月羞花沉魚落雁前無古人後無來者……（此處省略一萬字）
小嫚：……】
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