美國教育心理學家華爾特·科勒斯涅克說過，興趣可以看成既是成功的原因，又是成功的結果。正像興趣是過去成功的產物一樣，興趣也是今後成功的手段。心理學研究也表明：一個人做他感興趣的事，可以發揮智力潛能的80％以上；而做不感興趣的事情，則隻能發揮智力潛能的20％左右。因此，對於追求成功的朋友來說，激發和培養對你所從事的事業的興趣，可以使自己注意力高度集中，觀察力敏銳，思維活躍，想象豐富，激發靈感，增強自信心，取得理想的結果。
大凡在事業上有所成就的人，無不對自己所從事的事業有濃厚的興趣，他們能夠把自己的注意力集中在一個目標上，專心致誌，全力以赴。古希臘傑出的數學家阿基米德，興趣集中在數學王國裏，端起碗忘了吃飯，在火盆的灰燼裏畫各種幾何圖形，進浴池又忘了洗澡，竟拿起擦身用的油在身上畫起圖形來。蘇聯傑出的園藝學家米丘林，從小就喜歡在園子裏挖地、選種、播種、栽培和摘果，這同時也培養了他去創造發明新品種的濃厚興趣。在後來的研究中，他培育了300多種果樹新品種。
當你找到一份你真正喜歡的工作並且一輩子做它的時候，事實上你是在從事你的“興趣”，並不單純是在工作。千萬不要以為這是在開玩笑，因為做自己喜歡的事情是成功的重要秘訣。籃球之神邁克爾·喬丹34歲便已經有8000萬美金的年收入，其中大部分都是耐克、麥當勞、香水廠商及很多其他廠商給他的廣告費和紅利。這些是他以拍廣告為主業而得來的收入嗎？並不是，他隻是在做他真正喜歡的工作——打籃球。當他把籃球打好，金錢、名聲、副業、享受便緊跟著而來，甚至他還到好萊塢拍電影。他並不是在為賺錢而工作，也不是在為出名而工作，他是因為喜歡打籃球而去打籃球。曾經，他也對籃球失去過熱情，放棄他如日中天的籃球事業去打棒球。因為他小時候最大的興趣除了籃球就是棒球，但後來發現這不是他想要的，於是他又重新燃起了對籃球的興趣，重返球場，而喬丹的事業也因為這次複出更上了一層樓。
英國人類學家古多爾，小時候對母雞下蛋感興趣，一個人偷偷爬到雞窩裏一蹲幾小時觀察母雞下蛋。後來又抱著這樣的興趣去研究黑猩猩，不畏艱險，隻身深入熱帶森林和猩猩在一起生活。經過10年的觀察和研究，寫成了不朽的著作《人類的近親》等著作。進化論的創立者達爾文，他在文學、醫學、數學方麵談不上是一個優秀的學生，但對打獵、旅行、采集標本、觀察動植物有著特殊的興趣，正是由於在別人看來是不務正業的這一興趣導引著他潛心觀察，勤於思考，最後完成《物種起源》這樣的輝煌之作。
我國曆史上許多著名的學者興趣所至，如醉如癡者更是數不勝數。明末清初的大思想家黃宗羲是“年少雞鳴方就枕”，可見他對學習的興趣是非常濃厚的。《聊齋誌異》的作者蒲鬆齡學習的樂趣終生不減，正如他作詩自敘的那樣“生平喜攤書，垂老如昔狂”。這些事實都表明，凡是對國家、對社會做出創造性貢獻的人，凡是在自己所工作的領域做出巨大成就的人，無一不對所獻身的事業有著濃厚興趣。
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師，這也是他對自己獲得巨大成功的經驗總結。他曾對一位傳記作家說過：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡追根究底地追問問題罷了。”有人問他是怎樣創立相對論的。他回答說：“空間、時間是什麼，別人小時候就搞清楚了，但我智力發育遲，長大了還沒搞清楚，於是一直在揣摩這個問題，結果也就比別人鑽得深一些。”他從16歲開始，一直思考這樣一個問題：“倘使一個人以光速跟著光波跑，那麼他就處在一個不隨時間而改變的波場之中。但看來不會有這種事情！”正是他對探究這一問題所產生的濃厚而持久的興趣，經過十餘年的艱苦探索，終於提出了改變人類宇宙觀的相對論。
學習改變命運
美國《財富》雜誌指出：“未來最成功的公司，將是那些基於學習型組織的公司”。要想跟上時代的節奏，就要倡導學習精神，不但個人學，而且要帶動整個小組、部門、公司學習。使個人成為學習者、企業成為學習型企業，國家成為學習型社會，隻有這樣，才能永遠立於不敗之地。
學習成就偉人
學習是個人和企業成長和發展的根本和必須，學習是國家、時代發展的需要，學習是企業發展的需要，個人發展的需要。
知識改變命運，學習改變命運，在今天已經成為人們的共識。古往今來，通過學習改變命運的例子不勝枚舉。倫敦有個大英博物館，是世界上規模最大的博物館之一，博物館裏除了收藏許多珍貴文物以外，還有一間收藏著大量書籍和文獻資料的圖書館，圖書館裏有一問閱覽室。
閱覽室是一間結構別致、寬敞而又明亮的大型錐體建築，四周有環形的大書架，正中是環形的圖書目錄櫃，從目錄櫃向四周伸展出一排排長桌和座椅。馬克思就經常到那去學習和寫作。他每天早上9點鍾就到閱覽室裏借閱書籍，又作摘錄，又寫筆記，一直到晚上7點鍾才回家。吃完晚飯後，他又在書房裏，整理筆記，進行寫作。當時英國議會出版一種“藍皮書”，是專門發給議員們的資料。但是，飽食終日的議員先生們沒有“空閑”去看這些枯燥的大部頭的報告，馬克思卻對圖書館裏所有的“藍皮書”都進行了認真研究。