1945年1月2日，懷著失去大妹的悲痛和對父母的思念，湯一介從重慶回到了昆明。兩年的時間，一個不諳世事的中學生已長成了英俊的18歲青年。看見已經背上書包的小弟弟湯一玄，湯一介立刻想起了兩年前純真懂事的大妹。母親的目光中還透著一絲憂鬱，父親則一直沉默寡言。湯一介在心裏告誡自己，一定要努力學習，不能再給父母增添痛苦。
隻是這時的湯一介無學可上，於是他先進入了父親為他聯係的西南聯大先修班。緊接著湯用彤教授又為湯一介安排了中國文史和英文課程的補習。因為他擔心隻上到高一的兒子學不好先修班高三的課程。
湯教授找來了《史記》和《漢書》，他要求湯一介必須坐下來靜心閱讀，而且要讀懂讀透。同時，他又請來了錢學熙教授為湯一介補習英語。父親的關心和周到安排，讓湯一介深深感到父親對他發自內心的關愛。
在父親的關心下，18歲的湯一介開始認真閱讀中國文史。而在錢學熙教授的指導下，他的英文也有了很大長進。特別是錢學熙教授的文學理論、文學主張以及親自領著他朗讀原文版的英文小說的做法，都對湯一介當時的學習和人生觀產生了很大的影響。
這一年，是戰爭年代湯一介和家人在雲南度過的最後時光，也是中國的抗日戰爭取得勝利的最後時刻，此時的湯用彤教授和夫人失去愛女的悲痛心情隨著時局的變化正在一天天好轉，學習漸入佳境的湯一介也開始走出悲觀和迷茫。
這年的12月1日，昆明發生了國民黨政府屠殺學生的慘案，西南聯大的教師員工罷工，學生罷課，舉行了大規模的抗議國民黨政府的暴行，這就是曆史上有名的“一二·一”運動。
受父親的影響，湯一介沒有參加這次運動，但他和父親都看到了學生流出的鮮血。由於時局的動亂，此時的湯一介和父親一樣，仍然看不到國家的前途，對國家的未來充滿擔憂。