玩，不僅是人類的基本需要之一，還是社會主義生產的目的之一。況且有文化的玩，也正是培養馬克思所說的“高度文明的人”的一項工作。
玩是人生的基木需要之一。要有玩的文化，要研究玩的學術，要掌握玩的技術，要發展玩的藝術。
有人對我說：現在我國經濟建設還隻取得初步成就，部分地區和少數人的生活還很艱苦，我們連反對“消費早熟”都還來不及，你這位經濟學家卻那樣重視玩，甚至以“大玩學家”的稱號為榮，這麼做合適嗎？
要回答這個問題，首先應該搞清楚“玩”的概念。“玩”這個字有多種涵義，而我所講的“玩”，僅指遊樂和休閑，也即辭書中所解釋的“使自己精神愉快的活動”。這樣的玩，應是一種健康的、充滿情趣的、有文化的玩。鑒於這種認識，有文化的玩應該是一種“消費能力”、“多方麵享受的能力”。
馬克思曾經說過這樣一段話：真正的經濟決不是禁欲，而是發展生產力，發展生產的能力，因而既是發展消費的能力，又是發展消費的資料消費的能力是消費的條件，因而是消費的首要手段，而這種能力是一種個人才能的發展，一種生產力的發展要培養具有盡可能廣泛需要的人；因為要多方麵享受，他就必須有享受的能力，因此必須是具有高度文明的人。
玩，不僅是人類的基本需要之一，還是社會主義生產的目的之一況且有文化的玩，也正是培養馬克思所說的“高度文明的人”的一項工作隨著社會生產的發展，人們的業餘時間會越來越多，如何利用業餘時間，既要安排好學習，安排好家務，也要安排好休閑遊樂因而，玩的問題日益突出，必須有為發展玩的社會事業做研究、出點子的“玩學家”，把握住發展遊樂休閑文化的方向，將傳統文化與現代文化科技、創新與繼承引進、兒童與成年、高檔與平民式、國內與國外遊客需求以及休閑與精神文明諸方麵結合起來這樣才能玩出情趣，玩出文化，有益健康，助人進步，而不會“玩物喪誌”。
玩具不隻是屬於兒童的禮品，也應是成年人愛不釋手的消閑物過去人們常說，活到老，學到老；現在我還要加上一個“玩”到老。
“隻學習不玩耍，聰明孩子也變傻。”玩可以放鬆身心、調節情緒，是保持健康的身體所必須的一種活動，也是人類生存發展的基本需求之一。
文明的發展離不開“玩”。人類從“玩”體育活動中，強身健體，發展出了豐富多彩的體育文化；從“玩”文藝活動中，充實了精神生活，助推了生機勃勃的文化產業；從“玩”山水和花草蟲魚中，發現了科學規律和奧秘，創造出了各種發明……
會玩，才會學習和工作。會玩，才會生活。