關來聽著小侄女操著軟軟糯糯的童音念著這倆首膾炙人口的古詩，心裏別提有多震驚了。這是怎麼了？農村裏這麼點大的孩子不都是應該在地裏玩泥巴嗎？怎麼就知道學習了呢？就是自己是老師，三個孩子也都是6、7歲才開始教他們認字的啊。不過說真的如果自家的孩子有這種學習熱情，唯一的兒子關勇也不用連高中都不一定能考得上了。
回過神看關成父女都眼巴巴的看著自己，知道他們是擔心自己不肯答應教。不由暗自喟歎了句，自己的這個兄弟夫妻倆是有福的啊。就這孩子這樂意學習的勁頭，還怎麼可能沒出息呢？摸摸關耳的小腦袋才說，“小圓圓這件事我算是應承下來了。有這麼好的苗子我當然會願意教的啊。不過小圓圓，伯伯跟你先打好招呼，你要先做好心理準備。練習書法不是一朝一夕的，每天都要練習，每次都要坐在桌子邊上一個或者兩個小時不能動的，你確定你能忍得住嗎？”
關耳忙說，“伯伯，爸爸已經跟我說過了，我都知道了啊。伯伯請放心，我一定會堅持下去的啊。”要是自己還是以前的關耳，說不定真會是三分鍾熱度。現在自己的心理年齡都快三十歲了，這點定力還沒有嗎？
既然關耳都這麼說了，關來哪還有不應承下來的道理啊。僅有點懷疑也決定看著再說吧。關耳畢竟還是個小孩子，學書法也不是一時能成的。先教她點簡單的技巧啥的，等這孩子大點，手腕力氣也大點、認得字也多了，那時候她也能自己練習。
聽到關來答應了，關成自然很高興，可是轉瞬又想到了上課的時間問題，“老哥，那小圓圓怎麼上課啊？”
關來喝了口茶，沉吟了會兒才說，“你們家的小吃部不是在鎮上中學的對麵嗎？反正我每天也要去學校上課，你們夫妻倆去做生意的時候可以把小圓圓帶著去，然後讓她去學校找我。沒課的時候我可以教教她，有課的時候也可以讓她在辦公室裏玩。辦公室裏麵那麼多老師，人家多少也有點絕藝。小圓圓去那邊也可以跟著多學點東西。”
關耳自然很高興，忙不迭的點頭。鎮上中學的老師有很多都是教過自己的，現在自己提前去跟著學習，就算沒辦法跟著他們進行係統的學習，也能帶著複習初中的隻是，這樣以後上學了也可以省點精力去幹其他的事。而且老師辦公室肯定會有很多的書的，自己去的話也能多看點書。不是說知識無價的嗎？等到自己跟著關來伯伯學了一段時間、學校老師的書都看的差不多了，就可以回家學習了啊。至於上初中她還是有點想起縣上或者市裏。也不是說瞧不起鎮上中學的老師，隻是城裏的教學是比鎮上好點。畢竟他們這兒是鄉下地方，老師的教學質量再好，有很多東西也顧不上。另外自己去那邊上學的話，也比較方便自己為未來打算。
而且過年之前已經跟溫家老夫妻倆商量好了，以後每周末去他們家學習點東西。這樣的話自己一周的時間都好好利用好了。