41.勤奮好學的張衡
口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。
昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學。
注釋：於斯：如此，這樣的意思。昔：以前。仲尼：即孔子。師：以……為師。
譯文：我們讀書學習，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。隻有早晚都把心思用到學習上，才能真正學好。
孔子是個十分好學的人，當時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學習。像孔子這樣偉大的聖賢，尚且不忘勤學，何況我們普通人呢？
張衡是我國東漢時期著名的科學家、文學家，他小時候勤奮好學。
有一天，張衡在一本詩集裏讀到幾句詩，詩中描述了北鬥星在各個季節傍晚時的變化：“鬥柄指東，天下皆春；鬥柄指南，天下皆夏。”他覺得這很有趣，心想：星星的運行各有怎樣的規律呢？
於是張衡根據詩的內容又參考別的書籍畫成了天象圖，每夜隻要是沒有雲彩，他就默默地對著天象圖仔細地觀察夜空。他觀察著、記錄著、思考著，後來，他終於確認那幾句詩描述得不夠準確。事實上鬥柄早春指東北，暮春卻指東南。
漸漸地，張衡感到了自己知識的不足，決定到外地訪師求學。於是，不滿十七歲的他去向父母辭行。父母雖然舍不得讓他離開家，但想到兒子是為了求學，就支持他遠行了。
張衡獨自來到當時的京都洛陽，在那裏他結識了不少有學問的朋友。張衡登門向朋友們求教，他這種虛心好學的精神使他進步很快。
後來，張衡做了管天文的太史令。除了在天文學方麵有傑出成就外，他在地震學的研究上也有很大成就。張衡創製的候風地動儀比歐洲相類似的儀器問世早1800多年。
42.路溫舒編蒲抄書
趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。
披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。
注釋：彼：他，這裏指趙中令。既仕：已經做官。披：即打開。蒲編：用蒲草編成的書冊。且：尚且。勉：勤勉好學。
譯文：宋朝時的趙普，官已經做到中書令了，還天天手不釋卷地閱讀《論語》，他並未因自己當了高官而忘記勤奮學習。
西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將《春秋》刻在用竹子削成的竹片上。他們兩個人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學習。
路溫舒是西漢時著名的法律學家。他少年時很愛學習，但是因為家裏窮，每天都要到野外去牧羊，沒機會進學校讀書。
當時的書是用竹簡編成的，不僅重而且價錢也很高，窮人是買不起的。路溫舒常常想：如果我能一邊放羊，一邊讀書，那該多好啊！
有一天，路溫舒趕著羊群來到一個池塘邊，看見那裏長著一叢叢的蒲草，又寬又長。他靈機一動，心想：這種蒲草這麼寬，不是很像古代抄書的竹簡嗎？要是用它代替竹簡，不就可以抄書了嗎？這樣的書，不僅不用花錢買，而且很輕便，牧羊時就可以帶去閱讀。於是，他就采了一大捆蒲草背回家。
回到家後，路溫舒把蒲草切成跟竹簡一樣長短的片子，編連起來。然後他又向人家借了書，抄寫在加工後的蒲草上麵，做成一冊一冊的蒲草書。
路溫舒看著做好的蒲草書，高興極了，他再也不愁沒書讀了。他每次出去牧羊，身邊都帶著蒲草書，一邊牧羊一邊讀。讀完一本，再抄一本。這樣學習了一段時間，路溫舒獲得了不少知識。
後來，他請求到獄裏去做小吏。趁著做小吏的機會，他又刻苦鑽研，熟悉了當時的律令，因此被提升為獄吏。路溫舒利用懂得的知識，幫別人解決了許多疑難問題。
路溫舒憑著刻苦用功的精神，終於從一個放羊娃成長為一個法律學家。
43.愛學習的蘇步青
頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。