姐姐到是認認真真的聽老師講課。什麼老師啊，不就是二叔，和藹的很。旁邊的女孩不是娟子嗎，她是個比自己大兩歲的女孩，和姐姐同歲，卻喜歡和我玩，自然我們就坐在了一起；前後的孩子有的認識，有的不認識，張的什麼樣的都有，好玩，第一次看到這麼多的孩子坐在一個屋子（不，是教室）裏，哦，對了那個長的很俊的男孩不是娟子的小表叔嗎？老師都說了什麼了，白荷隻顧東張西望，什麼也沒聽進去，沒事的，反正可以回家問姐姐的。
終於下課了，孩子們都跑出教室到操場上去玩了。小白荷更是迫不及待。她忘記了自己是偷偷跑來的，她也不知道爸爸正在教室裏和老師談話，她更不知道回家後媽媽會怎樣懲罰她。此刻的白荷正在和娟子，還有她的表叔，三個人玩得熱火朝天呢。
中午放學回家了，幾個人一起一邊說說笑笑，一邊往家走。進了家門白荷才知道氣氛不對了，爸爸坐在炕沿上瞪著她，媽媽正在往桌上端飯，弟弟則在炕上邊跳邊叫：“二姐姐不聽話，要挨打了！”爸爸的大手已經把她扔到了炕上，一個大巴掌大在白荷坐了一上午硬板凳的屁股上。這是白荷第一次挨打，自己和姐姐一樣上了一個上午的學，爸爸怎麼就不知道我也很辛苦呢！一邊流著眼淚一邊聽媽媽說：“先吃飯吧，一會蘭兒還上學呢，下午我教訓她。”白荷一邊吃飯一邊尋思對策，萬一爸爸媽媽真的不讓自己上學怎麼辦呢？學校雖然沒那麼好，但是可以知道很多新鮮的事啊，還可以和同學們在一起玩，比在家裏帶弟弟好多了，一定得想辦法上學的。
吃過午飯，爸爸送姐姐上學，媽媽卻看著白荷，任憑她怎麼哭鬧。媽媽的理由是：荷兒還太小，班裏的同學都比你大兩三歲，不但學不會東西，還容易被人欺負，等你再大一些，爸爸媽媽也給買新書包，做新衣裳，讓你高高興興去上學。可是荷兒聽不進媽媽的勸告，也拗不過媽媽，反正晚上可以看姐姐的作業，索性爬在炕上睡著了，畢竟上了一個上午的學，也是很累的。
第二天白荷故意起的比較晚，看姐姐上學去了，爸爸也下地幹活去，自己才起來，隨便吃點東西，悄悄的拿起姥姥幫她縫的“書包”，趁著媽媽不注意，一溜煙跑出了家門，向學校跑去。新的一天又開始了，“二叔，不對，是老師，早上好！”“你怎麼又來了？”老師疑惑的看著她，“你爸爸不是說你太小了，讓你明年再來嗎？”“我爸爸答應我了，他嫌我在家裏總的惹事就又同意我上學了。”老師半信半疑。上完這個上午再說啊，調皮的白荷這樣在心裏說。
今天白荷很認真的聽老師講課，因為她要證明給爸爸媽媽看，自己是能學會的。的確是這樣的，老師講的語文還是數學她都學會了，還認認真真的寫了作業，為了證明自己真的可以上學，她還特意請老師在她的本子上畫上對號，寫上分數。這樣以後她才放心的和娟子他們去玩。
中午，白荷還邀上了娟子林鬆一起向爸爸媽媽求情。媽媽一臉的怒容，爸爸好久都沒出聲。林鬆用肘碰碰白荷，眼睛盯著她的書包，白荷一下子明白了，拿出了自己寫的作業，還有老師的批語，也不管爸爸媽媽的表情，也不聽他們說什麼，自己把今天在學校學到的東西都給爸爸媽媽們講了出來。也不知過了多久，屋子裏隻剩下她自己在說話。娟子和叔叔被打發回去吃飯，姐姐也在吃飯。“還不快吃飯！”爸爸吼到。“恩。”白荷一邊往嘴裏化飯，一邊觀察每個人的表情。
也許是白荷的堅持終於動搖了父母，也許是爸爸媽媽實在不願在四處找她，有個地方看著也好，免得到處亂跑。反正那是大人們要想的事，隻要讓我上學就行了。這樣不但可以看到，聽到許多的新鮮事，還有很多的孩子和自己玩。還有她不知道的：爸爸最後也給她買了同樣的書包和文具，連衣服也不是總撿姐姐穿過的了，畢竟她也是學生了。
就這樣白荷開始了她的學生生活。高興時她是班裏學習成績最好的，調皮時她是班裏最頑皮的，連男孩子都不如她淘氣，懶惰起來就是班裏的最後的差生。幾次爸爸想讓她降級都沒成功，因為她是在決定她命運的時候表現的很出色。“荷兒就是太小了，等大些一定不會比別人差。”媽媽總這麼安慰爸爸。
小學校園裏最讓她留戀的就是西北角的那片草地。夏天那裏盛開著各色的漂亮的野花，綠油油的小草就象地毯那麼柔軟，更有趣的是那裏有數不清的蟲子，那麼些種類，大大小小的足夠他們玩的，累了就躺在草地上休息。這個時候和她在一起最多的娟子和林鬆，不管是被老師表揚，還是被老師批評總有他們兩個陪著。她以為他們可以一直這樣玩下去，她不知道明天和今天有什麼不同，嗬，迷迷糊糊的童年！