陳朝雖然有點摸不著頭腦，但形勢比人強，連忙從位置上起來，越過林俊武往外走去。安靜的教室內，陳朝感受著全部同學注視在身上的目光表現還算鎮定，臉上並沒有露出什麼不自在，氣定神閑的走出教室，剛好看見楊楚轉身消失在遠處的拐角。
楊楚的辦公司在走廊的拐角處，屬於三樓正中心的位置，不大的房間內擺著七八張桌子，兩三個有早課的老師坐在位置上正準備上課用的書籍，瞧見陳朝的出現還感覺有點意外。
楊楚的位置在右邊第三張，算是靠裏，陳朝走到他身邊時，他剛放下手中的茶杯。楊楚將自己的位置往後拉了幾下，左手擱在桌麵，右手抓住扶手，沒說話，隻是目不轉睛的看著陳朝。
在楊楚的目光下，陳朝並沒有露出他所希冀的怯弱或者強裝的鎮定，反倒用一種極其平常自然的目光與其對視，楊楚咳嗽一下，帶著審視的口氣說道：“你知道錯了沒有。”
居高臨下看著班主任的陳朝略微思索一下，他昨天才剛剛穿越過來，是真不知道‘自己’又犯什麼事，落在楊楚手裏，隻得坦然道：“恩，我自己已經反省過了，昨天的事很抱歉，老師。”
隔壁的英語老師王靜華將目光投向陳朝，她也認識這名學生，平日裏喜歡在上課時調皮搗蛋，沒少被楊楚教訓，隻是像這樣鎮定的態度，到也算新鮮，是不是該誇陳朝久經沙場？
楊楚也抱有同樣的想法，所以他決定下狠心讓陳朝能深切的認識到自己的錯誤，擺出語重心長的架勢道：“老師知道你這個年紀剛好是青春期，對女同學產生喜歡這樣的情緒很正常，不過你怎麼能公然給人家寫情書呢？”
正平靜聽著班主任訓導的陳朝心中立馬開始不淡定，自己初中還給人寫過情書？我怎麼不記得。陳朝一時有點哭笑不得。
偷聽的王靜華沒憋住，撲哧一聲笑出了聲，弄得楊楚又是一陣咳嗽，繼續道：“尤其是整個下午逃課，你這樣的行為非常惡劣，老師昨天中午的語氣可能是重了點，但老師的出發點是為你好的，你不聲不響的逃課，萬一在外麵出什麼事情，你讓老師怎麼跟你父母交代。”
國人一貫講究認錯態度要誠懇，隻是苦了陳朝這個心理年紀跟楊楚持平的人，讓他給楊楚認錯一下子還真做不出，隻得不停點頭，不時‘恩’上幾聲，一副認真聆聽的模樣，剛到辦公室的老師看情形還以為楊楚是在跟同學談心，而不是思想改造課。
訓了大半天的楊楚覺得有今天有點不對，看陳朝這幅模樣，自己又不好批評他態度不端正，但總感覺沒有達到預期的效果，便停下話，盯著陳朝看了一會，問道：“知道錯了嗎？”
陳朝繼續點頭，身體站的挺直，但並不緊繃，雙手自然的落在兩側，早上出門剛洗過的頭發還帶著濕意貼在額頭上。
“恩。”楊楚沉吟一下，“回去寫三百字的檢討，明天早自修的時候當著班上的同學朗讀一遍。”說完，楊楚緊緊盯著陳朝的眼睛，希望從對方平靜的目光中看到所希望的慌亂。
陳朝眨眨眼，道：“好，老師，要是沒什麼事，我就先回去了！”
楊楚失望的擺擺手，看見陳朝不急不慢的離去腳步，嘀咕一句：“怪了，這小子今天……”
馬上就要給陳朝班級上課的王靜華老師搭上話頭，笑問道：“楊老師，陳朝還給女同學寫情書了？”
“是啊，林老師班上一個叫潘錦瑤的同學，現在的孩子真是……”