語文老師正望著我，臉上依然掛著和藹的微笑，她問道：
“我看到你剛才一直低著頭，若有所思的樣子，你在做什麼呢？”
“我……”我被問得有些措手不及，支吾地回答道，“我在看筆記本。”
話剛剛說出口，我立馬就感到不對。要知道現在可是語文課，而我剛才看的卻是數學筆記本。
果不其然，她目光驚訝地繼續問道：
“哦？是什麼筆記本呀？可以給我看看嗎？”
說罷，她徑直向我走了過來，我心中頓時暗呼不妙。
很顯然，對於我這樣的學生突然間說自己在看有關學習的筆記本，別人都會感到驚訝地，她也不例外。隻因為我在別人心裏的形象早已定型。
她走到了我麵前，目光好奇地望著我。我環顧四周，隻見此時教室裏的大部分同學都將目光向我投來，目光中滿是懷疑和詫異，就這樣，我再次成為了班級裏的焦點人物。
被這麼多雙眼睛看著的感覺實在是不怎麼好受，我的額頭上開始滲出點點汗珠，臉頰上也感到一陣陣地發燙，我無言以對，氣氛頓時陷入了尷尬。
她再一次問道：“可以給我看看麼？”
我猶豫了一會，終究還是拿起筆記本向她遞了過去，她伸手接過。簡單地看了一下後，她抬起頭說道：
“原來是數學筆記本，這還不是你的嘛？”
我清楚地看見她臉上的表情由原先的好奇轉眼間變成了失望，我回答道：
“是的。上午的數學課我沒有來，所以在我回來後就向盛雨佳同學借了筆記本補習。對不起，是我不該在……。”
此時的我不知道為什麼原先的叛逆情緒現在突然消失得無影無蹤了，我似乎突然間就變得聽話了。在我的印象中，自己從來都沒有對老師說出過“對不起”這三個字。我不知道自己今天怎麼變得如此反常？似乎是心之前受到了某種觸動而漸漸軟化下來。
她接著說道：
“數學知識的確應該多看，宋雨晨同學能夠在上完課後再去溫習，我覺得這非常的好。但現在是語文課，我希望大家還是能各就各位，與本課無關的東西還是應先放到一邊去。好了，你先坐下吧，大家繼續上課。”
她將筆記本放回我的桌上，然後轉身向講台走去，我也重新坐了下去。坐下的同時，幾句小聲的嘀咕也傳入了我的耳中：
“太陽從西邊出來了，少年犯也會看數學了啊！”
“他這叫愛屋及烏，懂不懂？”
“你別看他看得這麼入神，他這個人就是會裝。”
“就是，充其量就是個無所事事的嘍囉混混，還裝什麼三好學生。”
“我真是不明白，盛雨佳去搭理他這樣的人幹什麼？居然還借筆記本給他。”
每一句話，嘲諷之意溢於言表。隻是我對此早已司空見慣，心裏絲毫沒有在意。
眼光掃了掃周圍的人，有幾個原本偷看著我的人連忙低下了頭去。不經意間目光與盛雨佳對視，我心中湧起一絲愧疚，隻得衝她尷尬地笑了笑。她的目光中充滿著安慰與諒解，也衝我笑了笑，這頓時讓我安心了不少。
另一邊，一張扭曲變形的臉此時正緊緊地注視著一切。
我破天荒地翻開了依舊嶄新的語文書，心不在焉地開始看起來。耳畔，老師的講課聲似乎又清晰了幾分，當中還夾雜著盛雨佳的朗誦聲：
不畏浮雲遮望眼，隻緣身在最高層。
聲音清脆爽朗，宛如天籟之音。
下課鈴聲終於響了起來，宣告兩節語文課的結束。其間有十五分鍾的休息時間，平時這十五分鍾總是我在上課期間唯一的期盼，但今天我卻第一次覺得上課時間似乎並沒有那麼漫長。盡管自己覺得十分荒誕，但這樣的感覺卻真實地存在。
我合上書本長出了一口氣，起身向門外的衛生間走去。出門沒走多遠，走廊的拐角處傳來一男一女的聲音，聲音十分熟悉，正是盛雨佳和那個目中無人的大才子童思豪。
隻要再向前走幾步拐過牆角，我就會出現在他們的視線中，然而我卻停住了腳步，靠著牆聽起來。我倒要聽聽這位大才子此時又要說些什麼。
隻聽童思豪十分不滿地說道：“我真不明白，你這樣做究竟是什麼用意？”
“我也不明白，你這樣說究竟是什麼意思？”盛雨佳答道，語氣中充滿了不屑。