花園裏有了雜草，
需要我們馬上除去；
房間裏有了灰塵，
需要我們趕快掃去；
眼睛裏揉入了沙子，
需要我們輕輕地將它拂去。
隻是我們不要疏忽了，
在我們的生命裏有一處地方，
需要我們像對待精致的器皿一樣，
經常去好好地揩試，
那便是我們的心靈。
很多時候，別人的歧視能使我們激出心底最堅強的力量。
●胡子宏
高考落榜，對於一個正值青春花季的年輕人來講，無疑是一個打擊。8年前，我的同學大偉就正處於這種境地，而我則考上了京城的一所大學。
當我進入大學三年級時，有一天大偉忽然在校園找到了我，原來，他也是北京某名牌大學的學生了。
“祝賀你！”我說。
“是該祝賀。你知道嗎？兩年前我一直認為自己完了，沒什麼出息，可父母對我抱有很大希望，我被迫去複讀——你知道‘被迫’是一種什麼滋味嗎？在複讀班，我的成績是倒數第五……”
“可你現在……”我迷惑了。
“你接著聽我說。有一次教英語的張老師讓我在課堂上背單詞，那會兒我正在讀一本武俠小說。張老師很生氣，說，大偉，你真是沒出息，你不僅糟蹋你爹娘的錢還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲了。我噌地跳離座位，跨到講台上指著張老師說，你不要瞧不起人，我此生一定要上大學。說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考分數我差了100多分，可第二年隻差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到張老師，告訴他：我不是孬種……”
3年後，我回到高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得了骨癌。我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……
張老師突然老淚橫流。過了一會兒，他讓老伴取來一幀舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
張老師說：“18年前，他是我教的那個班裏最聰明也最不用功的學生。有一次，我在課堂上講：‘像你這樣的學生，如果能考上大學，我頭朝下轉三圈……’”
“後來呢？”我問。
“後來同大偉一樣，”張老師哽咽著說，“對有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術——你相信嗎？很多時候，別人的歧視能使我們激出心底最堅強的力量。”
兩個月後，張老師離開了人世。
又過了4年，我出差至京，意外地又在大街上遇到了大偉，讀博士的他正攜女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師的那席話……
夫人，你讓我知道了什麼叫人，什麼是人格，那房子是你教育我應得的報酬！