●佚名
下班到幼兒園接3歲的女兒回家，老師告訴我：“你女兒今天咬了別的小朋友。”
這讓我大吃一驚，女兒平時在家裏還算“溫文爾雅”，怎麼一到幼兒園就成了小霸王一個呢？顧不上教訓女兒，我連忙問老師被咬的小朋友怎麼樣了，畢竟現在的孩子都是家長的心頭肉，首先得把這“咬人”事件給解決了。
還好，老師的話讓我繃緊的神經放鬆不少。老師說現在已是秋季了，小朋友衣服穿得比較多，雖然女兒狠狠地咬了一口，但隻在那小朋友的胳膊上留下了一道淺淺的牙痕。在我的要求下，我見到了那個被咬的小朋友。是個小男孩，比我女兒高半個頭，一臉的委屈。老師把他的衣袖掀起來給我看，那牙痕早已消去，並沒什麼大礙。但是，我依然拉過女兒，讓她道歉。可倔強的女兒緊閉著嘴巴，眼裏閃著淚花，就是不肯開口說一句“對不起”，這更讓我尷尬不已。
最後還是老師解了圍：“小孩子不懂事，下次注意就是了。”拖著女兒走出教室，滿是懊惱，為女兒的不諳世事，也為女兒讓自己在老師麵前下不了台。
回到家，我一把把女兒推到牆邊，生氣地問她為什麼要咬別的小朋友。在回家的路上，女兒一直噙著淚水，此時早已忍受不住委屈，終於“哇”的一聲放聲大哭起來。
妻此時也回到家裏，看到媽媽回來，女兒馬上撲到妻子懷裏放聲大哭起來。心疼女兒的妻連忙問：“女兒怎麼了，是不是在幼兒園給別人欺侮了？”在妻溫柔的撫慰中，哇哇大哭的女兒溫順了許多，抽泣著講起幼兒園裏的事來。
原來，早上女兒帶了一隻紙鶴去上學，那個小男孩要女兒給他玩一下。女兒不肯，小男孩便把紙鶴給搶了過去，無計可施的女兒隻好衝上去在他的胳膊上狠狠地咬了一回。女兒還狠狠地說；“他是一個壞孩子，我不喜歡他。”說著，女兒從口袋裏掏出了那隻紙鶴，那隻本來展翅欲飛的紙鶴已被揉成了一團，而且還少了一隻翅膀。聽完女兒的“泣訴”，我心裏很內疚，為不問事由就對女兒無端批評而愧疚，更為女兒心中的那份仇恨而憂心。
晚飯後，我拉過還一臉委屈的女兒，拿出兩張彩紙對她說：“我給你再折幾隻紙鶴吧！既然那個小朋友也喜歡紙鶴，我們折一隻送給他，好不好？”孩子是極容易忘記憂傷的，女兒高興地說：“我喜歡紙鶴，別的小朋友也喜歡紙鶴。”說著，女兒還拿起剪刀幫起忙來。紙鶴折好後，女兒還認真地把紙鶴放到她的小衣袋裏。
第二天一早，我把女兒送進幼兒園。一進教室，女兒就飛快地向那個小男孩跑去，從口袋裏拿出一隻紙鶴遞給他。那個小男孩很是開心，和女兒各拿著一隻紙鶴，手拉著手在教室裏興奮地奔跑起來。
看到這樣的情景，我心裏一下子釋然了。原本擔心女兒會因這件事和那個小男孩產生隔膜，在她幼小的心靈添上一道防範的枷鎖。但沒想到，一隻小小的紙鶴，就立即消除了他們心中的那片陰影。我知道自己是在用成人的眼光看待事情。其實生活中，隻要有愛，什麼事情都可以順利解決，包括心中的仇恨和苦悶。
聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是去幫助別人。
——埃·哈伯德