“你在說誰啊？”電話的送話器裏邊突然間冒出一句話。
“我還能去說誰？”肖名強加大了音量，“我在說你啊！材料都弄完了？”
“哈哈……你搞錯了吧？”
肖名強一聽這樣的笑聲，就覺得什麼地方有些不對勁，心裏就倏的升起一股莫名其妙的火：“你是誰啊？王玫嗎？別再給我裝了！”
“你是……肖……”對方吞吞吐吐的。
“你到底找誰？”
“我找肖名強老師。”
“我是肖名強，你是……”
不等肖名強說完，對方就截斷了他將要說出的話：“我是童倩倩，肖老師。”
童倩倩是肖名強的一個很得意的門生，從小就喜歡搞文學，在高考的時候不想開罪父母，違心去地報考了兩位老人家都認為炙手可熱的金融、管理專業，然後被金融係給錄取了。後來進校之後，雖然各科的學業都很優秀，但是那一顆熱愛文學的心並沒有放棄，一旦遇到適當的場合又會開始萌芽。肖名強教導的寫作課仿佛為她打開了殿堂之門，存封已久的文學夢開始又開始迸發了。她連續寫了好幾篇都是抒發個人情感的小小文章，然後交給肖名強代為指正。
肖名強總體的感覺還是不錯的，無論是字裏還是行間都透露出了這個標致學生的滿腹才氣。他精心指導和修改，並且還推薦在本市著名的文藝刊物上發表。至此之後，童倩倩更把肖老師給當成了自己的偶像與知己，每次到了他的課上，她都是很早趕到班裏的教室，占領最佳的位子，一個就是能一字一句地傾聽他授課，二是能近距離去欣賞這個英俊瀟灑的老師。她暗自喜歡著他講課的時候的每個舉動，甚至每個笑臉。有一次，童倩倩因為臨時有點事，趕到教室已經遲了，沒有搶占到最好的位置，就隻好憋屈的坐後麵——被肖名強稱為天山之巔的地方——教室裏倒數一排的最中間。
童倩倩真的好懊惱、好後悔！她熱辣的眼神不停地投向肖名強，可偏偏他就是不往“天山之巔”仰望。他真的是太驕傲了！要知道他從來就不仰望，隻有居高臨下的俯看。他仿佛就是山之巔、就是最高的！凡是肖名強的課，即使又是不能早一點過去，童倩倩也要拜托關係好的姐妹為她在最好的位子搶占起來。其他的那些非專業課，她都可以時常請假，可以時常遲到，隻有肖名強的課，她從來都沒曠過一節，甚至於都沒遲到過。
當有的學生將這一情況告知肖名強後，他都不知道說些什麼才好。作為老師能被自己的學生給崇拜到了這樣的地步，應該是怎麼樣的滿足啊？他就開始去注意在本校裏並不是別致靚麗的童倩倩了。這就是一個性格開朗的女孩子，各個五官都生得非常小巧，勻稱又均衡的嵌在鵝蛋臉上，微顯得單薄兒的個子，在嫻靜的時侯有一種若處子般的情態。去年的時候，童倩倩畢業，她的爸媽通過找關係為她尋找了一份做國外業務的大公司，她並不願去。
倒是自己跑到幾個報社雜誌社去聯絡，都失敗了，有的單位說她本身不是學漢語言或傳媒的，有的單位說她沒有在本市的一份戶口，等等等等，簡而言之一句話，就是不要。她並不死心，要去找肖名強幫忙。眼看著這樣一個在寫文章上很有靈氣的學生都進不去許多的單位，肖名強也著急了，他立即給了他熟悉的那個晨報的馬總和娛樂報的文總寫了一封推薦信，並叫童倩倩分兩頭去努力。
結果同樣是失敗告終。晨報一般都是不招新人。即使招進，條件也要碩士以上文憑的。娛樂報招人是向社會大眾公開進行招聘，擇選秀的進行錄取。肖名強知道，晨報已經內定了四個，這裏麵，僅有一個是碩士，一個學傳媒，一個學漢語的。還有兩個人是學工科的，有一個人學的還是環境。娛樂報也已經都內定了六個。當他們來找自己做事的時候呢，自己總是盡全力去幫忙，哪曾想現在，輪到自己去找他們，就當真是連麵子也不給了。