俗話說，三分做事，七分做人。意思是，決定人生成敗的三分在做事，七分在做人。做人與做事密切關聯、相輔相成，二者不可偏廢。不會做事，做人無從談起。不會做人，做事南轅北轍。隻有在做事中才能體會做人的道理，同樣隻有在做人中才能體會做事的意義。做人與做事關鍵在於了解人心、把握人心，這樣你才能了解他人的真正需要，從而投其所好，贏得他人的好感，獲得他人的支持；隻有了解人心、把握人心，你才能知曉人性的弱點，從而以心攻心，化敵為友、轉危為安。
1.掌握做人的藝術，生活才能夠事事順手
做人是處世的必然要求。做人難，做個成功的人更難。做“想要成功的人”不難。俗話說“樹大招風”。為什麼？就是你的風頭太盛了，氣勢太足了，架子太高了，弄得別人眼中看不慣，心裏氣不過，自然會在暗中收拾你沒商量。這樣下來，你還好得了嗎？聰明的人深諳此理，他在做人時處處給人留餘地，時時給人留麵子，讓人三分利，不較一事之短長，才能讓人看得慣，心不妒，才能給自己一個良好的發展環境。
做人的內涵是很廣泛的，層次有高低，分工有差別，要求也就各不相同。毛澤東同誌曾提倡做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。這是最高境界的要求。小平同誌提出做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這是新時期對做人的一種廣泛性要求。
（1）做一個有道德的人
做一個有道德的人，在一個人的一生中至關重要，因為一個人學業上的缺陷並不一定會影響他的一生，而道德、人格上的缺陷卻可能貽害他的終身。學會做人應從基本的道德要求做起，自覺培養道德情感和道德意誌。
（2）做一個全麵發展的人
我們應該在身體和心智兩方麵都得到合理有效的發展，不能偏廢，身心健全，對於人來說，是不可缺少的，這是“學會做人”的最低要求。我們既不能是四肢發達，頭腦簡單；又不能是頭腦聰明但“弱不禁風”；更不能帶著脆弱、病態的心理進入社會。蘇霍姆林斯基指出，通過教育使受教育者在智力、品德、身體、勞動和美感等方麵都具備一定條件，或達到一定要求才可稱得上實現了全麵發展。
（3）做一個和諧的人
人，不是隻為自己活著，而是社會的一員，是自然界的一員，是自始至終生活在群體、生活在大自然之中的。所以，一個心理健康的人，必須學會與人相處，與自然相處，做一個和諧的人。隻有學會了與人相處，工作、學習、生活才能夠事事順手，時時順心。與人相處的最基本要求是：講文明、有禮貌；能容人。學會與人相處應當具備自尊和尊重他人、理解和信任、同情與人道等優良品質。和諧的人際關係使人開朗、熱情、坦誠，不和諧的人際關係使人情緒低沉，輕者產生孤獨、空虛、焦慮、恐懼，重者產生多疑、嫉妒、敵對、攻擊的心態和行為。
（4）做一個能適應社會需要和發展的有用的人
這裏包含三層意思：首先是有用，然後是能適應社會需要，再後才是能適應社會發展。要成為有用的人，就必須要有文化、有知識、有一技之長，最起碼要有一技之長。而要成為社會所需要的人，除了要有知識、有技能，且所掌握的技能必須是社會所需要的之外，還必須具備能適應社會需要的一些品質。所謂適應，就是使自己的要求切合社會實際，自己的行為符合社會共同規範，使自己的思想、心理、行為與社會環境協調。社會總是在變革中前進的，人也是在不斷適應的過程中成熟起來的。人在成長過程中要注意心理和生理的協調發展，這樣才能在出現學習、考試、交友、入團、升學、擇業以及家庭中的突發、變故等問題時，保持清醒的頭腦。
做人的道理誰都懂，但不是學出來的，是經曆感悟出來的！很多人這輩子都沒能真正理解“做人的道理”。
做人做事智慧箴言：
做人是一種心態，是一種學問，是一種藝術。它是人生之路上的潤滑劑，事業之路上的助推器。請放下你的架子，真誠地去做人，用這門藝術描繪出人生的精彩畫卷。
2.了解自己比什麼都重要
每個人都希望在自己寶貴的一生中，活得瀟灑如意，活出自己的價值。人人都想給自己找個合適的位置，獲得成功，但究竟有多少人能夠找到自己的合適位置呢？
每個人隻有找到適合自己的位置，才能發揮其特長，從而信心百倍地工作；隻有認清自己，把握定位的主體，洞察身處的環境，掌握定位的外界因素，預測自身條件和外部條件，才能及時準確地對自己的學業、職業、事業進行定位。