晴雯正在為難於自己到底該怎麼做的時候，男孩子們已經圍了上來。大家夥兒七嘴八舌：
“這位小妞難道是新來的嗎？”
“傑克，你趴在人家胸口幹什麼？”
“我看，這麼傻的工作人員就該開除，這麵試工作是怎麼做的？！”
晴雯被這些半大的孩子給說得臉紅脖子粗的，她雖然很有些委屈，但更多的是覺著自己真他媽的笨，自己的笨導致了輕易就鑽了別人的套兒，而且是，小娃子的套兒。
還有，就是這個孩子怎麼叫做傑克？！
這時候，傑克在大家夥兒的起哄聲中起身離開了晴雯，然後得意洋洋地從每一個人那裏收取一枚便士。這是打賭贏的。
晴雯知道他打的賭是什麼。
晴雯仔細地看這個男孩子的舉止和長相，很快，她就發現了那個明顯的黑痣，這個黑痣的位置和她所見到的那個連環殺手開膛手傑克一個樣兒，難道？
晴雯不敢想，但是晴雯又不得不想到：“難道柯南探長把自己送到了傑克小的時候？”
這難道不是一種輕微地“穿越”嗎？
晴雯很生柯南探長的氣，總是不跟本人打招呼就把自己編排到他自己的“劇情”裏，在劇情裏，更是對晴雯的命運進行了百般雕琢的設計。
晴雯對柯南探長，那可以說是意見大了，以前的事情姑且不論，單說現在，又是他事先不告訴自己的一次罪證。
傑克對晴雯擠了擠眼睛，然後，和這幫起哄的男孩子一起走遠了。
這是晴雯來到這個孤兒院的第一天，就馬上吃了眼前虧。不過，晴雯又多了一層想法，她想的是到底柯南探長安排自己來到孤兒院就是那麼簡單的一個心願——去回報嗎？還是，另又算計，想的是該怎樣幫助傑克變成一個不是殺人犯的正常人？！
晴雯覺得自己的這個猜測還真的不無道理，主要是她在二十一世紀的中國學過犯罪心理學，那裏說，一起後期的發芽、開花都是源於最初的種子的記憶和創傷，那麼，如果按照這個理論來理解的話，一個罪犯的早期生活對後期他的犯罪可影響太大啦。
這一點，讓晴雯有些在猜度柯南探長安置自己在這裏的想法，會不會是在柯南探長看來傑克的早期太過重要，以至於他不得不將晴雯穿越到傑克小時候的孤兒院裏來，一方麵是監督傑克成長中的傷痕期，另一方麵是要讓自己實施必要的幹預和引導，好試圖改變傑克。
這樣想的時候，晴雯突然不那麼記恨柯南探長對自己的安排了，因為，這多少說明在柯南探長的心裏自己是一個重要的人，一個可以幫上忙的人，一個可以通過自己的努力對周五的環境和周圍的人施加影響的人。
晴雯想到這裏，突然心裏暢快了許多。
接下來，她又開始猶疑起來，自己的心理學那是隻在大學期間學了個半吊子的，要真的將心理學付諸於實踐，還真的是個很大的挑戰，鬧不好隨便亂用，抑或是斷章取義、自以為是，都有可能會用遭了，出什麼岔子。