正文 第31章 原始社會的第一個學習班(2)(1 / 1)

女首領一臉驚奇的看著地上那片兒奇怪的符號,這是他們的名兒?

“還有,用數手指頭和腳趾頭來計數太麻煩了。要是以後咱們部落發展好了,人肯定會越來越多的,總不能天天掰手指頭吧!那得數到啥時候?”

女首領聽到周姍的話一時沒反應過來,腦子裏還在回蕩著周姍說的話。姍剛才給她看得叫書的東西不是神物嗎?他們真的能學嗎?這是天神大人的意思嗎?

如果真能學會姍說的文字,先不說別的。如果以後有什麼重大事情,記錄下來的話,那麼後人豈不是可以了解學習嗎?以前口口相傳的方式畢竟有風險,有時傳著傳著意思就變了,根本不靠譜。

女首領一臉嚴肅,這事情對部落發展太重要了。“我們真的可以學你說的文字嗎?天神大人不會怪罪咱們吧?!”

周姍納悶,這事兒關天神大人啥事兒啊?周姍也不想去追究到底有啥關係了,直接告訴女首領沒事兒讓她安心。女首領聽了,二話不說直接把部落裏的人都喊了過來。

“大家夥兒安靜一下,現在我宣布一件事情。以後每天吃完晚飯後,姍會教大家學寫字數數,你們都要聽話認真學,聽到了沒有?誰不聽話,看我不抽他。”

大家雖然同樣迷惑寫字數數是啥?但是看首領嚴肅認真的樣,而且眾人可不想挨打,這根本不是疼不疼的問題啊!麵子才是大事啊!所以都重重的點了點頭,直呼“知道啦!”女首領看到大家都這麼聽話,十分滿意。背著小手,溜了······

“這群人就交給你啦,你想咋教就咋教。有啥需要的,你不用動手,直接吩咐他們去做就好。至於我,咳咳,去思考部落大事去了,誰都不要打擾我。”

姍聽著她這明顯不靠譜的話直接翻了個白眼,還部落大事,恐怕是擔心自己學不好被笑話吧!

想著條件有限,周姍決定直接在部落前麵那塊兒空地教得了,寬敞坐得下。周姍讓他們一人找了一塊兒小石子兒,自己隨便找個地兒坐下來。

周姍決定先教他們簡單的阿拉伯數字,等學會了數數後,再教他們學寫字。初次接觸肯定學起來比較吃力,慢慢來吧!眾人起先學習的熱情並不高,但在周姍生動有趣的講解下,大家都開始投入進去。

呀,這個小棍似的就能代表一?這個像耳朵的竟能代表三個手指頭?好神奇啊!

周姍看大家學的認真,還是很自豪的,看來她很有當老師的潛質嘛!周姍怕他們第一次學吃不透,所以教了他們半個多小時後就停下了,並告訴他們有空就在地上多寫寫。

散的時候人們還意猶未盡,幾個小孩子甚至邊走還邊在那不停的比比劃劃。姍說啦,學得好的人可是有獎勵噠!想到以前姍給他們的甜甜的糖果,幾個孩子可是激動的不得了,不知道姍這次說的獎勵會是啥?

是不是好吃噠?想想就好激動哦!幾個孩子瞬間興奮鳥!看大家都去了自己的棚子,周姍又去問了問女首領明天的打算。

女首領被問住了,以前他們除了打獵就是采集。現在事兒多了,好多事兒她也不懂,她咋知道該怎麼安排。女首領直接往周姍身上推,想做啥你就直接安排吧,要是有不聽話的,直接告訴我,我替你收拾他們。

得,看樣子她這是白問了,還給自己攬了這麼重要的事兒,看來她得好好想想規劃一下了。