明朝末年，天災不斷，瘟疫流行，而當朝天子寵幸宦官、貪圖安樂，大臣們為權位、金錢，甚至於美色而互相明爭暗鬥，各地官員貪婪而無視民間疾苦，北方後金鐵騎不時對邊境進行攻伐，大明百姓處於水深火熱之中，而在此時，更有不少人揭竿而起......朱家江山在風雨中飄搖。
崇禎二年（公元1629年），中元節。
早晨，湘南山區天色陰暗，細雨綿綿，山山嶺嶺都籠罩著一層烏雲。在山區中部的帽子嶺腳下一戶農家屋內的床上躺著一個昏迷的男子，床沿坐著一男一女兩個中年人，目不轉睛地盯著。
程雨隻感覺全身象飛在天空中一樣飄飄的，聽不到任何聲音，也看不到任何東西，隻是一片黑暗，不知道過了多久，匆然全身冰冷隨後便失去了知覺，又過了不知多久，程雨突然感覺到一股熱流進入了自己的體內，漸漸的好全身象進入了一個火爐，隻覺得熱流充滿四肢百骸。意識裏他想動一下，但他的肢體卻根本不聽自己的指揮，我這是在那裏？這是傳說的陰間嗎？爺爺奶奶的仇已經報了，但願能在陰間找到爺爺奶奶再還他們的養育之恩。
突然一個聲音打斷了程雨的思緒，“相公，快看這孩子嘴動了一下”一個女人大聲說道。
“夫人，五天了，終於活過來了，快拿熱湯來，再喂他吃點”一個粗獷的聲音在程雨耳邊響起。
一股熱流又從程雨的嘴中流了進來，程雨掙紮著，使勁把眼睛睜開，終於看到了一點點光線，漸漸的眼前的蒙朧開始變的清晰起來。不一會程雨也漸漸恢複了知覺，隻是四肢不能動彈，全身疼痛。
“醒來了，醒來了”兩個聲音同時呼喚著。
程雨終於看清了眼前的景物。屋內光線昏暗，自己躺在一張寬大的床上，身上蓋著厚厚的暗藍色粗布被子，一個留著大胡子的幹瘦男人和一個紮著辮子的中年婦女圍在自己的床邊，隻是他們衣服、房內的家具都像是古代的。
“我還沒有死嗎？我這是在那裏？”程雨喃喃的問。
“你這是在石嶺村，是我們把你救起的”男人微笑著說。
程雨嚐試著動一下，一陣劇痛立刻傳來，臉上露出了痛苦的表情。“別動，你的傷還沒有好，先好好休息有什麼事等傷好以後再說。”男人溫和的說道。
一晃眼，半個月過去了，程雨身上的傷漸漸好了起來，隻是雙腳始終不聽指揮。通過詢問救命恩人，程雨了解了自己現在不是在科技發達的二十一世紀，而是死裏逃生來到了天下大亂的明朝末年。
躺在床上程雨用盡全力想挪動一下腿腳，可不管怎麼樣都沒有結果，難道我是......了？癱瘓兩個字在嘴中始終說不出來。原本應是生命消散，為什麼無緣無故的來到了這個世界呢？為什麼要癱瘓呢？想著想著程雨陷入了沉思......
在上半身有知覺後的這段日子程雨不斷的回想著自己的人生經曆，他是一個孤兒，自小被一對孤寡老人收養，他們就是程雨的爺爺、奶奶。因為爺爺姓程，又是在下雨天拾到程雨的，所以他們給他取名叫程雨。
爺爺身材矮小，奶奶是個啞巴，他們都是殘疾人。村子路邊的三間破泥瓦房就是程雨的家。
他們家每個月除了有200元的五保戶救濟款外，其餘的都是靠爺爺、奶奶（當然還有程雨，在程雨能走以後就一直跟著爺爺、奶奶去拾拉圾。）在外麵拾拉圾換來的生活費。
程雨九歲那年，政府領導給他們家送來了新衣服、被子，大米和食物；還給程雨買了一個書包和一些花花綠綠的書，他們全家都很高興，而小程雨更是一個勁的圍著叔叔阿姨問長問短，臨走時一個慈祥老者（縣長）溫和的對程雨說：“小朋友以後你也可以上學了，要好好學習，以後報答爺爺、奶奶的養育之恩，為社會多做貢獻，做個有用的人。”
程雨睜大眼睛看著眼前這位老人，重重的點了點頭。也就是從這一刻起程雨在心裏對自己說，今生一定要報答爺爺、奶奶和政府的恩情。
他們走後幾天，便有一個叫許梅的女教師來到了程雨那破破爛爛的家裏，領著程雨去了學校，從此開始了自己的學習生涯。
由於以前從來沒有學習過，更因為年齡偏大的原因，程雨分在同齡的年級裏跟班學習，許老師就是他的班主任，為了幫助這孩子，許老師在課後和放學後經常幫程雨補習，有時晚上跑到程雨家教他看書、認字。在老師的耐心教導和程雨的努力下，用了三個月左右的時間程雨就把前麵所沒有學過的課程內容牢牢的掌握了。以後程雨便養成了愛看書的習慣。
第一學期考試，程雨居然拿了全班第一名。爺爺、奶奶很高興，程雨也很興奮，這也讓他堅定了一個信念——爭第一，用好成績作禮物來獻給爺爺、奶奶。
以後程雨一邊學習，一邊跟著爺爺、奶奶拾拉圾。因為程雨家裏的原因，所以上學的學費是免費的，而程雨也非常努力的學習，因為成績非常好，老師給他跳了級，13歲就升到了中學。
每次拿著成績單回到家裏，爺爺、奶奶都是滿臉笑容，這是程雨見過他們最快樂的時刻。中學以後由於程雨成績優秀高二一讀完就參加了高考，並以全校第一名的成績進入了一所名牌大學，那一年程雨17歲。看到喜報，爺爺、奶奶樂的合不了嘴，雖然奶奶說不出話，她拉著程雨的手，眼睛上閃著快樂的光芒，程雨知道奶奶一定是在說：“雨兒，好樣的，好好學習，有了本事長大後才能幹一翻大事業哦，”因為爺爺老說這些話。
開學前幾天縣政府和一些好人給程雨送來了第一年的學雜費。當時程雨感動的淚流滿麵。
上大學是程雨第一次離開家出遠門，窮人孩子早立誌，在眾多身材高大的同學中，瘦小的程雨顯的格外顯眼。
大學的知識對他來說充滿了好奇，強烈的求知欲讓他喜歡上了厚厚的書本。
拾拉圾對程雨影響很大，從小就喜歡上了鐵的冰冷與堅硬。所以程雨選擇了機械專業，麵對自己喜愛的專業程雨全身心的投入到了學習中，課餘程雨繼續著他多年的工作——拾拉圾，積讚生活費。學校在得知他的情況後，安排他在食堂裏打掃衛生，並免費為他提供食、宿。
由於離家相距太遠，隻好用寫信與爺爺、奶奶聯係，當然爺爺、奶奶的信是爺爺說，請許老師寫的，因為許老師家和他家相距不遠，以前經常到家裏幫程雨複習，所以這個差事也就隻有麻煩她了。每次看到許老師幫爺爺、奶奶寫的回信他都要高興好幾天。
為了在假期能打工掙錢，給爺爺、奶奶改善一下生活，給自己買書籍，交下學年學費除了第一學期程雨回了一次家外，以後就靠寫信與家裏聯係。
在上學的時間裏除了假期打工掙錢外，程雨幾乎每年都可以獲得獎學金，所以學費問題解決了，還每學期給爺爺、奶奶寄了些錢。轉眼間三年多過去了，馬上要畢業了，程雨也學有所成，機械加工、模具製作、銑、磨、鉗幾乎是樣樣精通，對各類鐵礦石也有些涉獵，這些成果都離不開程雨看書的功勞。他不但成績優秀，而且在國內雜誌上也發表了幾篇文章，已被學校保送為研究生。麵對這一切喜訊，程雨迫不及待的想跑回家告訴爺爺、奶奶。