一列火車想要啟動，必須要有足夠的燃料。同樣的，你想讓某個人幫你做事，也必須給予足夠的動力，這種動力就是勝利的滋味。
萬事都需要一個循序漸進的過程才能達到最終的目的，做事如此，做人也同樣如此。當我們想要熟練地背誦一首古詩詞的時候，就要從最基礎的拚音、識字開始。同樣，當我們和人相處時，如果要想讓對方做一些並不難做的事情，首先就要讓對方嚐到勝利的滋味，即給予最初的動力。
在我們初學數學的時候，總是先從最基礎的概念、公式學習，即使是做練習題，最開始老師也是讓學生做最簡單的。之後，就會逐漸深入到推理。如果一開始就讓學生接觸十分難的練習題，學生一旦做不上來，就容易失去信心，即使後來再給他們一些簡單基本的習題來做，他們也會覺得很難，不願意去嚐試。
同樣，如果我們想讓對方做一些事情，雖然這些事情可能並不難，對方由於並沒有經驗或是其他原因，很可能會拒絕。如果我們首先讓對方嚐到勝利的滋味，對方就會產生動力，也就會願意去為之努力了。
某家公司新進了兩名剛從大學畢業的員工，一個是本科生，一個是研究生。兩個人同樣都是剛剛畢業，沒有經驗，老板就都讓他們從最基礎的工作做起。剛開始，研究生職員覺得自己剛進公司，所以態度很謙虛，認真聽從老板的安排。慢慢地，研究生職員越來越覺得自己不值得，心裏總在想：“我一個研究生怎麼和本科生做著同樣的工作？況且這些工作都是一看就會的工作！”
終於，研究生職員不能忍受了，但他又不願直接向老板表達自己的不滿，於是想了個辦法，就是將老板交給自己的工作都轉交給本科生職員去做。他告訴本科生職員，這些他都已經很熟練了，他這是給本科生職員更多機會去熟練工作。
當然，本科生職員並沒有懷疑研究生職員的用心，每次都認認真真地完成兩個人的工作。三個月試用期過去了，研究生職員過得很輕鬆，本科生職員雖然覺得很累，但是真的學到了很多大學裏學不到的東西，對公司業務流程已經很熟悉了。
之後的結果並不出乎意料，在最後的業務考核中，研究生職員因為沒有在實際工作中了解公司的運作，大都是紙上談兵；而本科生職員卻總能根據公司的實際情況提出自己的見解，雖然很多想法還很幼稚，卻是真真正正地從公司出發的。最終，研究生職員沒能通過考核，隻有本科生職員留在了這家公司。
從另一個角度來看待這件事情，隻能說是因為那名研究生職員不懂得做任何事情，包括為人處世，都必須先要從最簡單的事情開始。先從簡單事情上取得成功，才能有信心去做接下來的事情。
人都是這樣的，如果沒有接觸過一件事情就直接去做，一旦開始時遇到困難，就會憑空將一件事情想象得很難、很複雜，就很容易打退堂鼓。如果先從容易的地方下手，嚐到了勝利的滋味，就會產生信賴感，而不會憑空地去“誇大”這件事的難度。
這就好像要讓一個人初次品嚐一個他從來沒有吃過的食品似的，由於對方從沒有吃過，無論你怎麼信誓旦旦地告訴他這個東西如何美味，他也不會百分之百相信，甚至不敢去品嚐。但是如果我們將這個食品放在他熟悉的食品包裝裏，先讓他嚐到它的美味，然後再告訴他，那麼相信之後再見到這個食品，他就會百分之百相信了。
在人際交往中，要讓人幫我們做事亦是如此，隻有先讓對方嚐到了勝利的滋味，對方才不會懷疑事情的可行性，甚至即使很難也是願意幫忙的。因為人總是難以抗拒勝利的誘惑，亦如人的胃總是難以抗拒美味的食品。