國慶放假後蘇曉直接把林憶然和那個女生的事拋在腦後了。不是說直接給忘了，而是沒去想…
今天聽數學老師也就是班主任講了一句話，他說：“你們記得不要給我早戀，當你想一個人的時候就做一道數學題，想一次就做一道數學題，等到畢業的時候把本子放在他麵前，我就不信他不感動！”
低頭做數學題的蘇曉：“結果他女朋友給了他一本更大的本子。”
顧老師：“……”
夢心：“……”
“好了我們不扯了，上課了。”
這周說是什麼藝術周，所以蘇曉和夢心被班主任選中參演她們班的心理劇。主要是，這選人的方式，讓蘇曉心裏一萬隻草泥馬奔騰而過啊…
每個班的心理劇要在整個年段麵前表演，想想就緊張，所以沒人願意。於是班主任直接在班會課的時候拿了一副撲克牌到班上，班上一共是54個人，讓蘇曉嘴角抽抽的一幕來了…
班主任把牌洗亂之後給每人發了一張，然後十分淡定的走上台：“知道自己手上的牌了嗎？”
同學們：“知道了…”
班主任：“很好，請方塊五上來。”
同學們一臉震驚的看著班主任：“……”
但後來手持方塊五的肖槿呈還是上台了…
“很好，槿呈啊，你就演這裏麵的吳語吧。那我再叫一個啊，請黑桃三上來。”
又一個男生默默走了上去…
“行，你演裏麵的筱風。下麵，紅桃q”
拿著紅桃q的蘇曉差點嚇的把牌飛出去，在老師叫她之後便去搶夢心的牌，於是兩人就一張牌展開了激烈的搶奪…
看這麼久沒人上台，班主任眯起眼看到了在打鬧的蘇曉和夢心：“那就請紅桃q和她同桌一起上來吧”
夢心一巴掌拍向蘇曉的肩膀，和蘇曉一起走上去了，她本來可以嘲笑蘇曉的…
“你們倆幹什麼呢？怎麼這麼不情願呢？知不知道要為班級多做貢獻，啊？”
“……”
“蘇曉你演這裏的若愚，伊夢心你演這裏的墨聞。時間不多了啊，你們從今天中午就開始排吧，周五就要上台表演了，要有點緊迫感啊！”
“是…”
“還有一個花老師的角色啊，那就梅花k吧！”
手持梅花k的陳洋：“為什麼啊？！”
顧生：“因為它花最多…”
似乎可以聽到陳洋內心噴血的聲音…
蘇曉接下老師給的劇本，利用課間看起來，劇本名叫《流年》。
大概就是講四個彼此互不認識的同學進入同一所高中，成為好朋友。三年之後各奔東西，各有各的事業。十年後又在他們的高中重新遇到，不變的還是同學之間深厚的友情…
蘇曉看完後發出了一句讀後感：“果然是隻關於同學情的劇本啊，滿滿正能量啊…”
夢心：“好像也不怎麼難啊…”
大搖大擺走過來的肖槿呈：“你去演就知道難了，要有各種位置的調整，道具的擺放問題，背景音樂的選擇，而且有的台詞太書麵了還得改…”
蘇曉：“說的這麼多你這麼有經驗啊？”
肖槿呈：“我高一的時候演過啊，隻是那時候沒有全年段的人看而已…”
“……”我謝謝你！讓我初登舞台就有如此多觀眾…
蘇晨和林憶然卻已經開始利用周末時間在外麵打工了，很多學校教不了的東西，要真正工作了才能領會。但畢竟才大一，他們也不過是去累積點社會經驗的…
圖書館的位置本就不是很多，快期末了很多人都到圖書館裏複習，當陳塵進來時就隻剩下林憶然和蘇晨坐的四人桌還剩下位置，所以他就坐下去了。
本來安靜的圖書館有了竊竊私語的聲音…
他們之前的認識僅限於知道彼此的名字而已，完全沒有交流過。但是陳塵作為一個超級自來熟，看到林憶然就想到了那天的蘇曉，於是開口：“林憶然，蘇晨，好巧啊”
林憶然抬起頭：“好巧…”
蘇晨覺得這人跟蘇曉的自來熟簡直有的一拚，：“好巧…”