“寫得很漂亮，這勾畫轉折時候稍微用點力。”
在楊家的飯桌上，楊軼正在輔導著女兒在本子上寫字。最近，因為孩子們基本上都適應了幼兒園的生活，老師們也便開始了這個學期的課程，當然不會很複雜，就是學寫字。
從一撇一捺開始，從阿拉伯數字開始，孩子們開始接觸文字這一個領域。
不過，讓曦曦有點不太開心的是，老師們也開始留課後作業，雖然不算多，就抄寫兩頁今學過的筆劃，但這對於平時回家就能開心玩耍甚至看電視的家夥來，無疑是一道難以接受的枷鎖。
“粑粑，我寫累了，你能不能幫我寫？”姑娘可憐兮兮地看著爸爸，撒著嬌道。
姑娘此刻的心語肯定是：寶寶不開心，寶寶就是不想寫作業…..
“不行，做作業怎麼能讓爸爸來替你寫呢？你前跟爸爸過，穆老師教了你們一個詞，怎麼來著？”楊軼有點無情地拒絕，他假裝看不見曦曦那水汪汪、飽含委屈的大眼睛。
“是誠信。”曦曦嘟著嘴巴，不開心地道。
“那假如爸爸代替你做了作業，曦曦是不是就欺騙了穆老師？就是不誠信的表現呢？”楊軼問道。
曦曦雖然心裏不樂意，可是還是嘟著嘴巴點點頭。
“所以，你要自己完成作業。”楊軼疼愛地揉揉姑娘的腦袋，道，“等你寫完作業，就在你的本子上，給你畫個鴨子，好不好？”
這是典型的打一棒子給個甜棗，但曦曦卻很吃這套。
“真的嗎？”姑娘驚喜地看著爸爸。
“當然！而且就在你作業寫完的那一頁畫！”楊軼笑著道。
他知道女兒這點心思，家夥特別喜歡“炫父”，爸爸一點兒好的東西，她都要告訴給自己的好朋友們，一點巧的卡通畫，也是能夠滿足家夥一點點虛榮心。
“那粑粑你可不可以多畫一個？這一張你也畫上去？”曦曦期盼地望著楊軼，手上指著已經寫了一半的那頁，那一半楊軼抓著家夥的手，教她寫的。
“唔，可以倒是可以，可那要看曦曦認不認真寫作業了！中間不能左顧右盼，也不能胡亂寫，要寫得好看，那爸爸就給你畫，畫一朵能吐出太陽的向日葵吧！”楊軼笑道。
“那粑粑你跟麻麻，我要做作業了，不要打擾曦曦。”姑娘頓時勁頭十足，連連推著爸爸。
“什麼？”墨菲剛剛洗完澡出來，穿著吊帶睡裙的她，頭發濕漉漉的，也弄得純棉吊帶濕一片幹一片。
今隻是周四，不過因為明金英銘有事，他要去學校給他讀高一的兒子開家長會，加上墨菲上周末忙著錄節目，都沒有時間陪曦曦，墨菲索性給他和自己都放了兩假，直到周日再回去公司接著錄歌。
“曦曦學寫字的事。”楊軼站起來，拉著墨菲的柔潤的肩膀，溫和地笑道，“走走，我們去陽台聊，別打擾曦曦。”
“為啥呀？我要看曦曦做作業！”墨菲有點莫名其妙。
“哎呀，你們不要吵我啦！你看都寫不好。”姑娘撅著嘴巴，扭來扭去不依起來，她可是盼著好好寫完，然後要爸爸在上麵畫畫呢！