他像變了個人似的努力學習。課堂上，積極舉手發言，課後有問題就跑到老師的辦公室去請教。他蹩腳的普通話常常引得同學們哄堂大笑，但他知道大家其實並無惡意。還有同學拍著他的肩膀說，你說話很有味道。他的成績一路攀升，這讓同學們對他刮目相看，有同學謙虛地向他請教。高中畢業後，他順利考入大學。幾年後，他回到這所中學執教。
走在槐花盛開的校園裏，他常常想起那位英語老師，想起老師的那個夢。那位老師已退休，回到鄉下養老。有時候他很想去看看老師，問問她，當年的那個夢，真的做過了嗎？
他又搖搖頭，夢是真是假已經不重要了。
課堂上，他會把自己的故事告訴學生，他說，每一個人，每一個夢，都很重要，要勇敢地去實現你的夢想。這樣說的時候，他扭頭看著窗外，槐花正熱烈地開著，一朵一朵，每一朵，都是那樣的雪白芬芳。
凡是不能打敗你的，最終都會讓你更強
於娟
很多事，很多人，無理的，有意義的，交叉在一起才叫生命。
我小學六年級的時候評“區三好”，具體要求都忘了，隻記得體育成績必須是良。那時無非就是考考仰臥起坐什麼的，無奈從小肥到大的我死都做不到及格的標準。
到了要交表的最後期限，班主任為了拯救我，於是拜托體育老師把我帶到操場再測最後一次。很帥的男老師壓著我的腿，一開始我還很開心，到後來做到天旋地轉連他長什麼樣子都看不清，一陣一陣眩暈地聽他數著要命的數字，最後當然還是沒達標。體育老師估計也是看不下去了，加了兩個湊夠了28個然後交了表，我成為了光榮的“區三好”。
後來高二時有一次老師臨時隨堂檢測仰臥起坐，我一分鍾做了38個。旁邊一個很要好的朋友每天晚上都練習仰臥起坐，但是隻做了36個，一臉沮喪。我一邊苦著臉安慰她一邊心裏高興得快要發狂。
高三的時候體育課要考跳繩，我連10個都跳不到，老師發繩子練的時候我就呆站在那裏。
由於我是最差的，所以理所應當地得到了眾人的矚目和關心，每次我跳的時候都圍滿了人來分析我指點我。有人當然是出於真心，有人也不能算作惡意。我慢慢知道了原來我每跳一下都像在地震，原來我手這樣揮也不對腿那樣抬又太高。那個時候我每天晚上回家都苦練跳繩，練了哭，哭完了又練，連我媽那麼有耐心的人最後都實在是看不下去，親手指導然後又親手放棄。
躲也躲不掉，還是到了考試的時候。每個女生都咋咋呼呼地說自己是最差的，我這個真正最差的站在旁邊一身冷汗。到了我跳的時候，指導過我的朋友全部圍上來給我打氣。第一下確實連跳了五十多下，然後接著就不停地跳斷，終於，在老師越來越難看的臉色中，我耗盡了體力。
我還記得詩怡兄過來抱著我說你進步真的好大，我當時也真心覺得自己了不起。我本來還很自豪自己是班上的倒數第二名，但是倒數第一的那個女孩子給老師撒嬌，老師就允許她重新考了一次，結果最後一名還是我。我當然記得那個女孩子是誰，在這裏不說出來是因為真的不重要了，因為現在我每天晚上都在堅持跳繩，而且記錄已經刷新到了連續跳200下不斷掉。
還有遊泳，曾經因為克服不了心理障礙6年都沒有下過水，高中的時候寧肯被老師折磨著在烈日下跑圈圈也決不下水。現在自己辦了一張卡，一周至少去兩次，即使每次都找不到人陪也遊得興高采烈。
原先字很醜，初一的時候被語文老師叫到辦公室數落了一中午。後來高二挨著耕偉兄坐，天天看他的字就在私下學，直到有一天阿金轉過來說分不出來我們倆的字，耕偉兄氣到不行，我竊笑不止。然後挨著Alex坐，瞬間字就變醜了，他都認不出他自己寫的字，我也差不多快到那個境界。現在練到第六本字帖，每次給朋友寫信或寄明信片都會聽到“你的字又變好看了”諸如此類的讚美，一並笑納。
那麼多當時你覺得快要要了你小命的事情，那麼多你覺得快要撐不過去的境地，都會慢慢地好起來。就算再慢，隻要你願意等，它也會成為過去。
曾經遇到軟件就跑掉的我，壓根不會想到現在的自己會為了軟件作業熬夜到淩晨三點，滿世界地找視頻來學。
曾經在春熙路都會迷路隻好裝成外地人問路的我，也壓根不會想到現在的自己會畫平麵圖，去還原影片場景。
曾經覺得那些東西都是天方夜譚與我無關，現在覺得多學一點也沒有什麼不好。
曾經也活得棱角分明，喜歡什麼厭惡什麼都寫在臉上。現在學會了柔和地去對待一切，向不公平妥協，但是心裏的那個自己卻越來越明亮。
我們每天都要遇到很多事，都要見到很多人，無理的，有意義的，交叉在一起才叫生命。而那些你暫時不能戰勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能打敗你的，最終都會讓你更強。