毛澤東尤其喜愛梅花。他的詞《詠梅》，就是謳歌梅花的清高氣節。他在自己的居室和工作室同時擺放著幾盆梅花，以便隨時用梅花的精神激勵自己的鬥誌。可見，花卉在偉人的生活中也是不可缺少的一份子。
宋朝的周敦頤在《愛蓮說》一文中提出關於蓮花的觀點：“出汙泥而不染，濯清漣而不妖。”他雖然用幾個字簡單地描述出了蓮花那純潔脫俗的高貴氣質，但是也隱喻了很多高潔之士不願同流合汙、逢迎諂媚的美好品行。
陶淵明癡愛菊花的詩句千古流傳“采菊東籬下，悠然見南山”，那種普通的野菊花，在詩人眼中，就成了獨傲霜枝、不畏風霜的一種導向和寓意。
愛花之士，不乏古人，今而有之。
街對麵的小巷裏，住著一家收廢品的。他們的門，背街而開。有一次，我去賣舊書，驚訝地發現那如山高的廢舊塑料堆旁邊，居然養著兩盆指甲花。那一朵朵盛開的指甲花，紅紅的、燦燦的，金枝玉葉的芽孢，猶如嬰兒的兩瓣嘴唇，嬌小、圓潤、殷紅。蒙著灰塵的廢舊品和清秀的花朵，形成了鮮明的對比。刹那間，我喜歡上了那紅豔豔的指甲花。
她發現我對指甲花的喜愛時，竟跑過去抱起一盆，遞給我說：“喜歡，就送給你。”我又一次驚訝了！一個收廢品的女子，居然這麼大方地把喜愛的花送給我。
推辭之下，我無法拒接她的真誠，就接受了。其實，她送給我的何止一盆花，她送給我了一份幸福，一份溫暖，一份友情。於是，我理解了她在丈夫得了癌症去世後，獨自帶著兒子，依然熱愛生活的情懷。離開時，我祈求上蒼：願她們的生命和生活燦爛如花。
小時候，我們家不算富裕，父親卻從不愁眉苦臉。每年春天，房前屋後都會盛開著許多野花，那是父親故意留下的，他從不糟蹋一棵野花的種子。他總是教導我們說：“看到花開，就看到了一份希望。”
十九歲那年，我為自己的處境而鬱鬱寡歡。朋友告訴我說六月出生的人是荷花性格，不僅有一顆火熱的心、奔放的感情，還常常保持青春的活力，朝氣蓬勃，勇往直前；而且還好學勤奮，善於獨立思考，肯動腦筋，辦事幹脆利落。她安慰我說這樣的性格一定有一個美好的未來，可以幸福一生。事隔多年，我才明白這番良苦用心，她是不希望我一蹶不振，於是，用花的隱喻來鼓勵我。
生活中絕不能失去花朵的芬芳。有花朵的生活，就是精彩的生活；有花開的日子，就是有希望的日子。試想，在漫長的人生旅途中，日日朝朝，年年月月，歲歲夕夕，能夠與繽紛燦爛相伴，那麼，這樣的人生，必將是快樂的人生。
梔子花開
她身上的味道，正是梔子花的味道。
第一次見到梔子花，是在一個同學家中。
那是初夏的周末。同學夏說，去我家玩吧，然後，我們再一起寫作業。
我沒有猶豫地就隨她去了。
後來想起來，才知道，原來，自己那時那麼幹脆地隨了她去，完全是因為喜歡她的名字和氣息。
夏。她叫夏。
多麼好聽的名字。
我從小學直到中學，都沒見到過這樣好聽的名字。每每，我會在嘴裏念她的名字，或者，就算不出聲，也會在心底裏默默地念著——夏。
還記得，她原名是叫做陸夏的。但，女同學們大多會叫她“夏”。對，就隻叫這樣一個“夏”字。
真是好聽呀。
她的身上，也總是有種很特別的氣息，是某種花的香味吧。不濃，淡淡的，但卻很不同，是我所喜歡的。
後來，我在她家的前院看到了一株盛放的白花，而我那時，並不認得它就是梔子花。夏看出我不認得，便笑著告訴我，這是梔子花。走近，我嗅到了同樣的味道。這才知道，原來，她身上的味道，正是梔子花的味道。
我和夏是非常要好的同學。在那段歲月中，我們常常一起去圖書館、電影院、也會去公園。
夏有著許多和我相似的愛好，比如讀書、散步、唱歌、彈琴。
在暑假的某個黃昏，或者在寒假的某個雪天，我們都可能一起彈琴、散步，嘴裏常常唱著喜歡的歌曲。
那時候齊秦的《大約在冬季》特火，也是我們最喜歡的歌了。雖然不一定能深刻地理解歌詞的含義，但卻唱得極其投入。當然，在那樣的年齡，亦是渴望愛情的。
後來，夏果真有了愛情。
是一個來學校實習的音樂老師。
當某天放學，夏有些羞澀地告訴我她的內心秘密時，我沒有說什麼，隻是用微笑來祝福她，希望她能夠得到真愛，獲得她想要的幸福生活。
那時候的我，並不知道這樣異常的師生戀，將會帶給夏什麼樣的結果。
三個月後的一天，學校出了通知，是要開除夏的通知。那通知我隻看了兩行，便再也看不下去。背著書包獨自走在回家的路上，卻一直在心裏擔憂著夏。
但那個時候，因為忙著畢業考試，我便再沒有去夏的家中找過她。
在那個通知之後，夏就轉學走了。
也是畢業時，我才聽同學們說，夏轉學去了遙遠的蘭州，因為戀上了音樂老師，她被父母狠狠地教訓了……
幾年過去了。我一直忙忙碌碌，考試、上學、找工作……許多記憶也都已經褪色。
而某天，當我再次在花園中看到一朵純白的梔子花時，我的眼淚便淌落了。