3月26日星期二，第三節課是化學實驗課，程天運顯然發現了一次搞事的大好時機。當然，他自知自己的能力十分有限，要是真的搞出大事情了，自己也難以應對。所以他瞎搞的時候自己也會有所注意。
最關鍵的是不能被別人發現什麼異常，不然怎麼解釋也解釋不清。
第二節課和第三節課之間有長達半個小時的大課間。程天運覺得這是很好的偷偷搞事的時機，於是一下課他就趕緊跑到實驗室。
他看看今天的藥品，一眼看見了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液。
他用精神力取出少量藥品，在空中讓它們接觸。當淡藍色的液滴遇上無色透明的液滴時，一些深藍色在其中出現。那就是得到的氫氧化銅沉澱。
程天運將反應完的物質扔到廢液桶中，準備進行更大規模的實驗。
他從每一桌上的硫酸銅溶液中都取出一些，累積起來就是大量的反應液。他讓這些液體在空中飛舞，就像一個淡藍色的流星飛過。
他又用同樣的方法取出大量氫氧化鈉溶液，也讓它在空中飛舞。兩團高速運動的液體在空中相撞，濺起小水花，同時，藍色的產物氫氧化銅沉澱在其中生成，那景象蔚為壯觀。
實驗室裏還有一些有顏色的藥劑，比如紅褐色的氯化鐵，淺綠色的氯化亞鐵，還有紅色石蕊等等。
程天運一起將它們揮灑到空中，在空中形成了五顏六色的條帶。同時，程天運還讓碳酸鈉和鹽酸在空中反應，從而劇烈生成二氧化碳，在空中直冒氣。
程天運越玩越開心，動作也變大了。
突然，一陣腳步聲從實驗室後門傳來，程天運一驚，趕忙把空中所有的藥品集中到一起，扔進廢液桶裏。
實驗室老師走進來，幸運的是她什麼也沒有發現。
不過，廢液桶中仍然在進行著化學反應，尤其是生成二氧化碳的那個，程天運怎麼也掩蓋不了“咕嘟咕嘟”的冒氣聲。
實驗室老師走到廢液桶前，問道：“怎麼回事？”
程天運裝作一臉茫然，說：“什麼？哦！我放了一塊泡騰片進去。是不是很無聊？嘿嘿！”
實驗室老師用懷疑的眼神瞪了程天運一眼，程天運隻是嗬嗬一笑。
等到實驗室老師離開了教室，程天運又要搞事情了。
他又一次取出了硫酸銅，小心翼翼地讓它失去一部分水分，他的操作就是讓水具有一定的動能，逸散出去。
這樣，他就得到了一塊漂亮的硫酸銅晶體，方方正正，晶瑩透明。
程天運又小心地在這塊晶體上刻上“古傾城”三個字，原理也是讓相應的部分具有動能，然後仔細的打磨一下，就把它悄悄地放在古傾城要坐的實驗台上，心滿意足地笑了。
不過，程天運仍然覺得這種脫水的方法太麻煩了，但是既然已經成功了，就不去管它了。
實驗室開始了，同學們早已就座。當古傾城坐在她的座位上時，程天運看了她一眼。