淨水器做好了，徐浩然問程天運：“敢不敢喝自來水？”
程天運相當自信地說：“敢！”
於是兩個人把淨水器接到水龍頭上。
徐浩然比較謹慎，隻喝了一小口。
程天運指責他，說：“你就算了吧。就喝一小口，誰知道這水有沒有問題啊？看我的！”
程天運說完，就把嘴對準淨水器的出水口，大口大口，“咕嘟咕嘟”地把淨化後的水喝進肚子裏。
徐浩然看著有些著急，說：“停！停！”程天運一點也不為所動，仍然在大口喝水。直到程天運的肚子已經有些圓漲，他才罷休。
“哇，喝的好爽！”
“你肚子要壞掉的！”
“不可能的。你等著瞧吧！”
於是他們又等了一天，兩個人都一點事也沒有。可見淨水器的設計是成功的。其實告訴你一個小秘密，直接喝自來水一次兩次，就算喝多了也是沒有什麼關係的。畢竟，我們是中國人嘛，你懂的。
第二天晚上，他們打算順著淨水器的思路，繼續做一個空氣淨化器。原理和淨水器相仿，就是做一個精神力篩，隻允許潔淨的空氣裏的成分通過，而將多餘的雜質除去。
做好後，他們試了試效果。不過宿舍裏的空氣本來就比較幹淨，淨化器用了效果也不明顯。他們想到到哪裏去測試了。
數學老師李偉，個子不是很高。據他們班裏同學們說，李偉隻有一米六五。所以他的身高時常成為同學們調侃的對象。
不僅如此，李偉老師還有一個癖好，就是他特別喜歡抽煙喝酒。同學們被李偉老師叫到辦公室裏去，都不太情願，因為辦公室裏時常會充滿一股煙味。據說主任已經找他很多次談了這一問題，但李偉老師還是積習難改。
每個禮拜，他總有一天，一般是周三，晚自習的時候李偉老師會出去和幾個同事喝酒。李偉喜歡喝酒，但酒量不是太好，所以回來以後會各種發酒瘋。
有一次，李偉喝酒回來，走進辦公室，就趴在地上嘴裏說著胡話，辦公室兩個同事一起拉他，他才被拽起來。起來後他還不罷休，拿起旁邊一根旗杆，放在手裏像孫悟空一樣揮舞，還走出辦公室，穿過大堂走到樓上的教室門口，引得同學們紛紛向窗外好奇地張望。
他舞著舞著，走到了程天運班裏。他收起旗杆，在教室裏麵大搖大擺地巡視一圈後，走上講台撐一撐他那根旗杆，怒喝道：“教室裏怎麼有一股煙酒的味道？”語氣之中帶著一點奇特的笑意，配合著搖搖擺擺的身子，同學們都忍住，不笑。可等到李偉走出教室了，全班終於爆發出一陣笑聲怎麼也遏製不住。幸好這個時候李偉已經走遠了，否則聽到笑聲必定惱羞成怒，接著酒勁大發雷霆。
程天運做好了空氣淨化器，第二天就跑到李偉辦公室。果不其然，辦公室裏還是一股濃重的煙味。但是，程天運把淨化器放進辦公室，啟動後沒多久，辦公室就變得清新一片。從這種明顯的變化來看，空氣淨化器的設計還是很成功的。於是程天運就把這個空氣淨化器放在了李偉老師的辦公室內，藏在了一個無人看得見也夠不著的一個小角落裏，這樣，這個辦公室的煙味就淡了很多。程天運回頭又去做了一個。
他們又想到，淨水器和空氣淨化器收集到的雜質，可以利用它們的質量轉化為能量。淨化的同時還提供了能量，一舉兩得。
晚上回到宿舍兩個人又開始想別的設計了。他們想到碳珠可以進行更多變化，就是從空氣中提取出碳，直接充當燃料，點燃以後作為一個碳火爐。但是碳的燃燒效果本來就不好，所以碳火爐的效果並不好，雖然產生的煙霧有空氣淨化器，但還是不太好。