第一章 基礎教育(1 / 3)

“在空間躍遷技術成熟的運用之後,人類開始大規模進入宇宙未知星域探索,為了克服初入宇宙的種種困難,人類改進了宇宙飛船的裝配方案,宇宙飛船也慢慢按功能分成戰艦、運輸艦、工業操作艦三大類,為了解決人類愈發緊迫的移民問題,科學家設計發明了可居住定錨空間站,第一座可居住空間站在太陽係的定錨,也正式標誌者人類進入宇宙時代,被後人稱為宇宙時代新紀元!”歐加索首星基礎教育中心,畢業班講堂上老師正在帶著學生們複習人類史。

夜鶯正在聚精會神的聽課呢,後麵突然飛來一個紙團打到他手上,夜鶯不用看也知道是好友杜蘭克傳過來的,打開一看,上麵寫著:“夜鶯,夜鶯,今天我媽開會,我爸巡邏,我們放學去你媽店裏吃飯,吃完飯你陪我去維蘭模擬駕駛艙去體驗虛擬駕駛好嗎?我請你!”

夜鶯是個平民家的孩子,爸爸在社會保全公司的一名普通的驅逐艦駕駛員,母親在社會保全公司空間站的蘇菲酷飲店裏做店長,全家都住在社會保全公司的平民居住艙。夜鶯在學校也沒什麼朋友,班裏唯一一個朋友就是同在社會保全公司空間站居住的同學杜蘭克,不過杜蘭克可以說是個貴族子弟了,他媽媽是社會保全公司駐首星分公司行政總監,爸爸是社會保全公司首星保安隊為數不多的戰列艦長之一,也是社會保安衛隊上校級別的指揮官。杜蘭克的父親從小就培養杜蘭克成為一個指揮官,所以杜蘭克在基礎教育中心接受基礎教育的時候就開始去維蘭模擬駕駛艙去參加虛擬對戰和虛擬指揮,夜鶯在杜蘭克的影響下也從小接觸了這中屬於貴族才玩的起的模擬駕駛。

夜鶯拿起筆在紙上匆匆寫下一個“好”字,趁老師轉身的時機偷偷把紙團丟給杜蘭克,可是他的小動作還是被剛剛轉身的老是看到了。“夜鶯,你站起來說一下宇宙時代大事紀和宇宙時代之後人類進入的下一個時代!”老師瞪了夜鶯一眼,也懶得斥責他的小動作,讓他起身回答問題。夜鶯站起來,“宇宙時代開始之後人類社會產生了向宇宙探索的熱潮,人類在銀河係建立可居住空間站,以銀河係為中心向四周擴張,最終建立了銀河帝國,銀河帝國的建立標誌著宇宙時代進入頂峰。銀河帝國建立後,人類對宇宙的探索愈加頻繁,後來發現了一個穩定蟲洞,通過這個蟲洞人類進入了一片陌生的星域,出於對陌生事物的好奇和對財富的渴望,越來越多的人進入蟲洞對這片星域探索,而這也為黑暗時代拉開了序幕。越來越多的人進入蟲洞後,蟲洞入口開始不穩定,最後終於塌陷,很多人困在蟲洞裏,找不到出路,也無法跟外界交流,蟲洞中的人類聚集在一起,找不到辦法,感覺前途一片黑暗,這也標誌著人類正式進入黑暗時代。”夜鶯說完,用一雙無辜的眼神看著老師,老師被他看的沒辦法,說道:“好,坐下吧。人類進入黑暗時代後經過了一段時間的不安,也慢慢穩定下來,蟲洞中的科學家們努力的尋找出去的辦法,工人們依靠蟲洞中的資源和之前建造的工業設備進行生產,人類雖然進入黑暗時代,但是每個人心中都有希望,再經曆百年的黑暗時代後,科學家終於發明了空間定位係統以及空間信號探索技術,人類生產了掃描探針,在蟲洞中掃描各種不穩定的空間信號,終於找到了蟲洞出口,雖然出口外麵不是人類所熟悉的銀河係,但是也是一片適合人類發展的肥沃星係,蟲洞人類紛紛走出出口,在這片星係建立自己的基地,這片星係也被人命名為希望星,為了防止蟲洞出口再次坍塌,科學家研究並發明了星係躍遷門技術,把蟲洞出口加固並建造了穩定的空間躍遷通道,蟲洞被人類命名為黑暗星,來紀念黑暗時代的結束。”這時,下課鈴聲響了,老師合下教案,站在講台上對全班同學說:“好了,今天的人類史先複習到這,不管你們畢業之後想考哪個學院深造人類編年史都是必考內容,還是希望同學們能夠好好複習。好,那現在,下課吧!”