年三十的晚上，天津武備學堂演武廳正中央的沙盤模型被移到牆壁前，與牆上掛著的戌號地區二萬五千分之一和五萬分之一地圖結合起來，昨夜紅、藍兩軍的沙盤對抗推演態勢一目了然。
不過，沒有經曆過推演的人看到圖，隻能看出是紅方取得了絕對優勢，卻無法從圖上、沙盤上看出優勢是通過何種手段取得的？也就是說，隻能看到結果，不能看到過程。而對於對抗性的沙盤推演來說，過程遠遠比結果更重要，過程中出現的一些新思想、新戰法在討論總結過後很可能形成新戰術條令文書草案，再經過實兵實彈演習檢驗、修正後，推廣全軍執行。
晌午時接到劉鬆節拍發“炮兵戰役組織在沙盤推演中實現”的電報，楊格立即登上到天津的火車趕到武備學堂，準備為已經暫停對抗推演，為“昨夜戰事中出現的新戰法”討論了大半天的參演人員作講評、總結。
楊格在前排就座後，紅藍雙方的“指揮官”次序發言，從己方的角度講解、剖析“戌號地區戰役”。
紅方取得了無可置疑的勝利，作為失敗者的藍方，卻也為“炮兵戰役組織”的主題貢獻良多。楊格希望看到的是以炮兵中心、步炮騎工輜密切協同的作戰模式由此開創，炮兵防禦、炮兵進攻從參總的“講話”變成滲透進軍隊將領和參謀體係骨子裏的意識，得到炮兵在戰役發起、決定性戰鬥和首尾全過程的戰術準則和戰役組織原則。藍方是失敗了，可是在704高地的防禦作戰中打出了漂亮的“炮火反突擊準備”，看過該階段藍方作戰計劃的楊格幾乎可以確定，在開春後勢必要組織的實兵實彈演習中，利用藍方此次提供的作戰計劃為基礎，就能提煉出炮兵部隊在“炮火反突擊準備”作戰中的戰術條令來。
反觀紅方，雖然創造性的采用了“集中所有炮兵於決勝戰鬥”的方式，利用藍方“死守704”的心理，“打”出了彈幕徐進、逐次重點射擊、無試射覆蓋性炮擊、多炮種多方位的同時彈著急襲.......等等戰術，但是這些戰術戰法在作戰計劃中還極不完善，不經過討論和錘煉，無法像藍軍的“炮火反突擊準備”那般編製出戰術條令，推廣應用。
這些事兒，原本楊格一個人就可以完成，然後填鴨式的塞進部下的腦子裏，不過，楊格不打算如此“培養將領”，他需要的不是讀死書、聽死命令的機器，而是有創造性、敢於而善於獨立思考的合格將領。
組織“炮兵戰役組織”沙盤對抗推演，此時的討論會和楊格即將要做的總結，都是培養的方式方法。
一陣掌聲響起，地圖牆前的李學堯放下指揮棒，立正致禮後回座。
劉鬆節起身作勢，掌聲消停了，他高聲說道：“綜觀這八天來的對抗推演，最有收獲的就是昨夜，紅藍雙方在柳河——704高地攻防戰中，創新的提出了不少新的炮兵應用戰法，其中大多數都可加以發展，豐富我軍炮兵的戰法戰術。收獲，不僅僅是炮兵戰法戰術上的進步，紅軍的取勝，除了戰法因素之外，更重要的是對敵人的心理把握，對戰況的準確判斷，對己方兵力兵器的最大化利用，在此基礎上，紅方實現了以進攻作戰吸引藍方援軍，於半道以火力急襲消滅之，以攔阻火力阻斷之，以一次次的進攻、、阻擊、撤退戰鬥組織，逐次消耗藍軍有生力量，奠定了勝局。因此，我可以作出兩個結論，紅方的勝利在炮兵戰術發展上有啟迪意義，值得繼續發展、深入；紅方的勝利不僅僅建立在炮兵使用技術上，還在於戰略判斷、戰術運用緊密結合，策略得當。下麵，還是請參總為此次收獲豐碩的推演作講評！”
掌聲又起，楊格走到沙盤前立正，掌聲頓時變成106名參演軍官和評判組參謀軍官們的立正致禮聲。
“稍息。”楊格對在場的軍官們極為滿意，至少他在他們身上看不出從昨夜到現在“連續奮戰”的疲累來，相反的，他們的臉上、目光中都寫著“興奮”兩個字。
“所謂總結，講評，無非就是各位討論了幾乎一整天的內容。我想各位在這八天裏已經得到了不少的啟示、心得甚至經驗，都躍躍欲試的想要在一展身手。不急，我先宣布一個事兒，明年四月，第一軍將在熱河舉行以炮兵戰役組織為中心的實兵實彈演練。在此之前，我們的任務是編製出炮兵新戰術的條令草案，在實兵實彈演練中加以印證、修改，以期形成戰鬥力。為了真正打出炮兵戰役的水平來，第一軍直屬野戰炮兵旅將在三月之前得到計劃中三分之一的裝備，並以各團之一個營參與演練，所需炮彈以供應到打出戰術準則來為止！”