“犯規”唐琪大聲吆喝一聲。
舟山陸兵營正在進行冬季整訓，士兵們正在利用閑暇在進行自己最喜歡的橄欖球比賽，興趣盎然的唐琪今天在親自做起了裁判。
這個來自義烏的士兵樓二钜不愧外號叫二楞，作為防守者，每當他身前進的攻者一啟動，隻要是這個士兵想要超過他的身體，樓二钜馬上就是一個狠狠的抱摔，這種無視規則的暴力方法也會使得衝突隨之而來。樓二钜非常高大強悍，顯然是一個練家子，就麵對幾個士兵的圍毆，他總是毫無懼色，屢屢的放倒對方後，他還要囂張無比的叫囂一番。
這已經是樓二钜第三次犯同樣的錯誤了，樓二钜今年二十一歲，外號叫二愣，他是年初入伍的東陽籍士兵，有著這些浙兵少有的身材，非常的魁梧健碩，比唐琪絲毫不弱。
樓二钜的屢次暴力犯規使比賽總是被中斷，已經使參賽者和觀賽者產生了厭煩的情緒。
唐琪吆喝完樓二钜，比賽暫停：“總記不住規矩，樓二钜，你再這樣無故的犯規，我就取消你的比賽資格！”
“大人，二愣知道錯了！請大人原諒屬下！可是，我就是容不得別人在我身旁衝過去！”
“既然這樣！來呀！給我揍他！”
樓二钜的對手們聽到唐琪的命令，他們迅速一擁而上，這些人狠狠的解了一把氣，僅僅不到一刻鍾，不敢反抗的樓二钜已經被眾人揍得鼻青臉腫。屢屢破壞規矩，總是失敗，這使己方的隊友也很憤怒，他們悠閑的欣賞著這個不知道規矩是什麼的樓二钜被狠狠的收拾了一番。
“這次記住了嗎？”看看已經差不多，唐琪問道：
“記住了大人！不能對無球者進行抱摔，隻能阻擋，要集體合作防守！要有團隊精神！”
“看來就是欠收拾！你不知道嗎！你每犯一次規，對手就向前挺進三步，總是這樣犯規，這比賽還用得著比嗎！想要勝利，不但需要技巧，還要有協同合作精神，好了，比賽繼續！”
樓二钜的行為雖然悍勇，但它反映了一個非常大的問題，這些士兵識字率太低，頭腦比較簡單，其直接原因是沒有文化，而粗暴無知的行為，恰恰是沒有文化的一種直接體現。這個樓二钜就是典型的例子，唐琪不僅僅需要知道服從命令的強悍士卒，而具有文化知識，具有靈活頭腦的士兵他更需要，他清楚的知道，擁有服從性加強悍的士兵自己才會更加強大。
這次的橄欖球比賽提醒了唐琪，他必須給這些士兵灌輸知識，服從與強悍是遠遠不夠的，這些士兵，他們需要文化與知識力量的補充，他們需要頭腦。
在崇禎九年的冬季整訓中，唐琪給所有的舟山將士增加了一項課程，那就是，每天晚上讓將士們進行一個時辰的識字課。
這些士兵的老師就是那些唐琪手下的書辦，這些書辦不是最好的老師，可他們在盡職盡責方麵不用唐琪擔心，書辦可以使這些士兵識字，又可以拉近這些書辦和士卒的關係。
唐琪的這些書辦也是他將來的依仗，讓他們和士兵打成一片，唐琪顯然樂見其成。這些書辦們將來是軍中的支柱，唐琪的目的是要把他們培養成新一代的軍事參謀。這樣的機會，耳濡目染的同甘共苦，會使書辦們會更加了解士兵的言行和生活，將來也會更加珍惜他們的生命，他們會體會到同伴的珍貴。這些書辦，將來即是士兵的長官，也是他們的老師，可以有效的培養出軍隊的集體意識，而士兵也會更加具有服從性和認同感。