第一百二十五章 未來之路
秦明心裏在暗暗祈禱，這一表情在趙老師看來自然成了心不在焉。對學生，趙老師從來不發脾氣，最講究以理服心，以德服人。
“徐誌，你有沒有在聽我講？”趙老師看著眼前這個讓人無奈的學生，有點痛心疾首地問。
“啊？我在聽。”秦明發現自己在趙老師麵前走神，有點不好意思。
“好。”趙老師見眼前的學生有反應，開始將自己的心裏話和盤托出。
二中下課的課間的時間隻有短短的八分鍾，而趙老師跟秦明的談話足足有十分鍾。四班的下一節課就是趙老師的課，而趙老師為了徐誌這個堪稱不可救藥的學生，居然延遲全班的上課時間。
對班裏的其他同學來說，這種做法不公平。但此刻的秦明，在聽了趙老師的話之後，根本沒有往公不公平的方向想，而是覺得一陣燥熱，一陣迷惘。
時間不長的一次談話，卻讓秦明不得不麵對現實，對自己的未來之路作打算。
談話結束後，趙老師拿著教案跟秦明一同走出辦公室。趙老師讓秦明走在前麵，好讓學生先自己一步走進教室。
想不到，兩人剛剛走出教室，秦明就轉身對趙老師說：“趙老師，多謝你的提點，我現在要請假，可以嗎？”
趙向陽看著這個平時沉默寡言的學生，不明白他的腦子裏到底想些什麼東西，特別是他看著自己的那種眼神，絲毫沒有其他學生看自己時候有的敬重或者畏懼，反而像一個與自己同齡的朋友。
趙老師見秦明一臉誠懇地看著自己，不好拒絕，問：“為什麼要請假？”
“思索你剛才說的問題。”秦明很幹脆地回答，沒有絲毫造作，說的並非托辭。
“那好吧，希望你能想明白。”趙老師同意了秦明的請假要求。
對徐誌這個學生，趙老師也很無奈。連求生欲望都沒有的人，你還能對他要求些什麼？
秦明見趙老師同意了自己的要求，道了聲謝之後轉身離開。趙老師看著這位學生的背影消失在樓道口，無奈地搖了搖頭，快步走向四班的教室。
秦明沒有離開教學樓，而是走到了教學樓的樓頂。楚寒見秦明沒有回教室，剛開口問秦明想做什麼，戴在耳邊的耳麥就被秦明取下，楚寒霎時失去與秦明的聯係。
秦明的手機和PDA留在座位的書桌裏麵，關閉耳麥之後，沒有人能夠打擾到自己。
有些問題，必須要自己思考，才能突破心鎖。
秦明需要一個人，靜靜地思考一下，自己活著的目標到底是什麼，以後的路，又該如何去走。
剛才趙老師的談話，猶如當頭棒喝，將秦明驚醒，使秦明不得不作出思考。
此時正是上課時間，空蕩蕩的樓頂隻有秦明一人。秦明躺在地板上，看著天上飄浮著的白雲，自己生前死後的種種畫麵逐一浮現。
越想秦明越失落，越想秦明心裏越不是滋味。
原來自己除了是個膽小鬼之外，什麼都不是。
由自己前世獲得能力開始，就四處張揚，以為憑借自己那點能力可以做大俠，可以當英雄，可以抱打不平，結果給父母引來殺身之禍。評論那時候的做法，尚且可以用年幼無知來形容。可是那件事之後呢？自己有沒有成長過？
沒有，一點都沒有。
之後自己心懷仇恨，瘋狂地挖掘自身的潛力，開始瘋狂的報複。隨著自己的力量越來越大，自己的眼光越來越目空一切，殺的人越來越多，還弄出個鬼殺手的名號，自詡為民除害替天行道。
可再想深一層，結論又是什麼呢？就是自己憑借著一身力量，打著正義的旗號去發泄自己的怒氣、不滿和怨恨。
自己行駛正義的前提是什麼？不是公平，不是道義，不是天理，而是建立在自己絕對的力量優勢前提之上。
對方的力量比自己弱，自己有必勝的把握，自己就會出手教訓對方甚至殺掉對方，以此獲得作為一名英雄的自我滿足的快感。如果對方的力量比自己強大，自己還敢出手教訓否？絕對不敢，隻有夾著尾巴逃跑的份。
這些，從第五部的人出現在自己跟前之後自己所作出的表現中一目了然。
對第五部的人，自己何曾有過拚命一搏的想法？沒有，一次都沒有。遇上第五部的人，自己除了想辦法隱匿，就是想辦法逃走。
自己在第五部的人麵前，可曾有過半點英雄氣概？沒有，一點都沒有，在那些比自己更強悍的人麵前，自己表現得比喪家之犬還不如。