第十九章 奕?不慎 惹慈禧不滿(1 / 3)

同治二年秋,為了更好地叫道小皇上,葉赫那拉氏開始大張旗鼓地為兒子挑選師傅,並仔細指定伴讀,希望兒子能夠按照自己的意願,一心隻讀聖賢書。因為載淳現在的老師翰林編修李鴻藻是先帝指定的太傅,在輔導載淳期間也並無過失,就被留用了。隨後,她又讓恭親王推舉了兩三人,一起輔導皇上。

不久,禮部尚書前大學士祁寯藻、管理工部事務前大學士翁心存、工部尚書倭仁與李鴻藻四個人開始在弘德宮教授小皇上漢文。他們豈敢怠慢,他們的學生是一個特殊的人一天子。

大清的皇上必須品學兼優,不僅要讓他通曉中國的曆史、政治、文化、倫理、道德等方麵知識,更重要的是培養他良好的性格,將來才可能做一個仁君。

除了學習漢文,小皇上載淳還必須學好滿文、練好武功,以求文武雙才。西太後為八歲的小兒製定的目標太高了,七八歲的男孩子天性頑皮,他哪裏坐得住“冷板凳”。往往是身在上書房,心在後花園。師傅們費了不少力氣,但成效不大。每當兩宮太後詢問小皇上的學業時,幾位師傅總是吞吞吐吐的,氣得西太後說不出話來。小皇上對她這個親額娘越來越疏遠,反而更親近東太後了。

日子過得好快,一轉眼,到了同治四年。這四年來,兩宮太後垂簾聽政,議政王奕盡力輔佐朝政。一次次的政治鬥爭中,都表現出慈禧西太後的強硬與凶狠的一麵,這不能不使恭親王奕對她戒備幾分。因為在他們的曆次合作中,奕都看得清清楚楚:葉赫那拉氏極端維護自己的利益,“順我者昌,逆我者亡”是她的原則。

盡管恭親王是“鐵帽子”王爺,盡管他目前是眾人之上的議政王,但他還是小心翼翼地做人,盡量避免與西太後發生衝突。可是,合作夥伴的關係越密切,他們之間發生矛盾的可能性就更大。同治初年,朝廷上下剛剛穩定,西太後便對恭親王奕亮出了“紅牌”,使得奕措手不及。

平日裏,“鐵帽子”王爺隻注意到處理朝政與兩宮太後盡量保持一致意見,生活小節卻被忽略了。而正是這些生活小節加深了西太後對他的反感,也加快了西太後打擊他的步伐。大殿之上,奕與兩宮太後、皇上是君臣關係,每次上殿,奕必須向太後、皇上行大禮,大殿之下,他們是至親,是一家人,尤其是奕與兩宮太後是叔嫂關係,所以內廷相見時不必行大禮。這幾年來,幾乎每天奕都見兩宮太後,所以他們之間的關係比較密切。特別是一些機密,必須在內廷商議好才能在大殿向群臣昭明,於是,奕出入內廷十分方便。每當奕在內廷見兩宮太後時,東太後總是十分客氣,西太後也不把他當外人,一家人邊談政事,邊喝茶,那情景十分融洽。太監安德海是西太後的心腹,當他們談論朝廷大事時,別的太監、宮女有時要退下,但小安子可以一旁站著,準備伺候主子。西太後最愛喝安徽黃山的毛峰茶,恰巧恭親王奕也愛喝這種茶,所以每當小安子上茶時,總是先送上一杯碧螺春茶給東太後,然後再送上一杯毛峰茶給西太後。西太後接過茶碗後,總忘不了說上一句:“小安子,給六爺上茶。”“嗻。”小安子連忙給六王爺奕上茶,而奕也會立即道一句:“謝太後!”日子久了,每當奕在內廷見兩宮太後時,小安子不用主子差遣,他也知道給恭親王準備一壺好茶。這一天,奕依然是內廷相見兩宮太後,可是,每天必見到的太監小安子,今日不見了。原來,安德海病了,西太後讓他休息兩天。

“太後吉祥!”奕雖不需要行大禮,但一句問安仍少不了。

東太後笑眯眯地說:“老六,怎麼你額上冒出了汗?”

奕抹了一下額頭,說:“天太熱了。”

因為天熱,兩宮太後隻穿了件薄紗衫,而奕進宮必須穿朝服,所以他覺得天格外地熱。宮女萍兒令兩個小宮女端上冰茶,送給兩宮太後。小宮女並不知安公公每日也給六王爺端上一茶杯,所以,她不敢貿然行動。西太後接過冰茶,呷了一口,開口道:“老六,前一陣子諭令李鴻章興辦洋務,他辦得怎麼樣了?”一提起興辦洋務,奕來了精神,他滔滔不絕地講了起來。兩宮太後津津有味地聽著,不知不覺間,一個多時辰過去了。奕覺得太熱,他解開了朝服衣領上的紐扣,不行,還熱。口也很渴,他站了起來,順手端起案幾上的冰茶,一飲而盡。東太後催促道:“老六,說下去。”西太後的眉毛一皺,恰巧被奕看見了,他猛然想起什麼似的,連忙放下茶杯,心想:不好,我怎麼把西太後的冰茶給喝了,她一臉的不高興。奕自知失態,可是喝下去的茶吐不出來,即使能吐出來,也挽回不了西太後的反感。奕隻好裝作什麼也沒發生,繼續往下講:“李鴻章這些年來興辦洋務,的確為朝廷立了一大功,他是個難得的儒臣。”東太後感慨地說:“朝廷就需要這種人才。妹妹、老六,咱們還應該嘉獎他才是。”西太後冷冷地說:“李鴻章這個人為朝廷立了大功,但他並不居功自傲,該獎。如果他自認為了不起,目空一切,不但不獎他,還要罰他。”一聽這話,奕心裏打了個冷戰。西太後的弦外之音,他焉能聽不出來。在西太後看來,剛才奕飲了她的冰茶,看似小事,實則不小,這說明奕根本不把她放在眼裏。東太後對他們兩個人的神態變化沒放在心裏,依然溫和地說:“老六,說下去,我想聽一聽洋務運動的具體情形。”