李心草13歲進了雲南省藝校，學的是長笛。可是，第一堂排練課他就被指揮老師給迷住了。他盯著老師的每一個動作，雙目炯炯有神，全神貫注，生怕漏掉哪一個動作，好像要把老師動作的任何一個細節都印到腦子裏。下課了，別人都走了，他卻不肯離去。他慢慢走到指揮台上，掃視一下全場，然後模仿著老師的動作，輕輕抬起兩隻手，用力向下一劃，隨即揮舞起來……啊，簡直太好了，所有的人都得聽從他的指揮，隨著他的意誌動作，這簡直太了不起，太偉大了。
一個13歲的孩子，就這樣從心裏湧起想當樂隊指揮的念頭。
一般來說，一個孩子，想想也就完了。人在少年時期，哪一個人沒有產生過爛漫的夢想呢？可是，沉重的現實生活往往把有些人的美麗夢想擊得粉碎。然而，李心草卻不然，從那一刻開始，他就再也不能忘卻這個念頭。無論在哪裏，他心裏隻要哼著歌，手就下意識地抬起來隨著節拍擺動，身心便沉浸在那指揮的殿堂裏。一遇到排練課或者演出，他就把周圍的什麼都忘了，光盯著指揮。他心中的空間，被指揮塞得滿滿的，再也放不下別的了。於是，他心中想當指揮家的願望，就像補充了營養一樣，在心中慢慢地長大。直到有一天，他衝著藍天高聲喊道：“我要當指揮家！我要當指揮家！”“家”字被拉出了長聲。他把自己的願望告訴蒼天，蒼天就回應了他。他以後的路就是證明。不然，一個13歲的孩子，怎麼說當指揮家就能當上呢？
不，我們還是從他的行為中去找答案。他確定了當指揮家的目標，他眼睛看的，心裏想的，行為做的，就都往這個目標上使勁了。藝校沒有指揮專業，他隻得練他的長笛。但是，13歲的他卻找來了指揮方麵的書籍學習。沒有任何人讓他這麼做，他的動力來自於他心中的目標。
他不僅學習書本，他還要實踐，把書本上學到的用起來。可是，他去指揮誰呢？到哪裏去指揮呢？誰聽他一個13歲孩子的指揮呢？他為此挺苦惱，整天琢磨這個事。終於，他想出了一個辦法，藝校裏人才比比皆是，何不組織一個業餘樂隊呢？他立刻去串聯，去溝通，真就把一個40人的小樂隊組織起來了。他高興極了，自己終於有了用武之地。他當仁不讓，自己跳上指揮台，自己當指揮。心中的激情噴湧而出，小小的指揮棒，指揮著40個人，演奏出威武雄壯的樂曲，那感覺，真是棒極了。第一次排練下來，他興奮得一晚上沒有睡著覺。
從二年級一直到五年級畢業，他一直指揮著這個小樂隊。小樂隊成為他成長的搖籃，4年裏，他逐漸成熟起來。有一次，某部隊演出團請學校幫助排練，學校把這個任務交給李心草。當時，李心草隻有15歲，部隊的官兵們看著他，心裏七上八下，也產生了不少想法。可是，李心草往指揮台上一站，那被雄心和藝術浸泡過的手臂一揮舞，官兵們的想法頓時煙消雲散。李心草隨他們下了部隊，幫助他指揮的演出團捧回了“老山杯獎”，部隊和學校都對他刮目相看，並傳為佳話。
但是，他離指揮家還很遙遠。他不死心，還得往前奔。他把床頭貼滿了李德倫、小澤征爾等指揮家的照片。他的雄心熊熊燃燒。可是，怎樣再提高？他要進中央音樂學院指揮係深造。談何容易，頭一年落榜，又奮鬥了一年，他為此花費了兩年的心血。他沾了年輕的光，當他終於如願以償時，他才19歲。
考是考上了，可是，學校的課他聽不懂。他來自邊遠地方，教育基礎薄弱，老師對他發火，說他“沒資格上指揮係”。他自尊心受到刺傷，可這更加激發他奮發向上。他比別人多花費幾倍的努力，沒有假期，沒有業餘時間，他用兩年的時間補習了基礎課。他的體重下降到41公斤。
他的工夫沒有白費，從大學三年級開始，他的成績趕了上來，在全係名列前茅。1993年，在全國首屆指揮大賽上，李心草勇奪冠軍。1994年，李心草畢業分配到中央芭蕾舞團做指揮。兩年後，他考取維也納音樂大學指揮係藝術家學位研究生班。1997年，在世界最高級別的法國貝桑鬆指揮大賽上，李心草獲得第二名。1999年，李心草回到祖國，成為中國交響樂團的駐團指揮。2002年，李心草第一次獨立率領中國交響樂團赴日本、澳大利亞、歐洲及台灣地區巡回演出了二十多場，獲得巨大成功。
李心草32歲了。他隻用了大師提出的一半時間——10年，就完成了從“指揮”到“指揮家”的飛躍。
想與做的智慧
隻要確定目標，並且雄心強烈，必然能找到實現目標的辦法。李心草的路，告訴了我們這個最普通的道理。確定目標的時間越早，為目標而做的努力和準備就會越多，目標就越容易實現