“演”和“講”的完美組合
簡單地說，演講，是就某個問題對聽眾明事理、談看法，是麵對眾人的一種條理性、係統性的講話。如在喬遷宴席的致辭等都可以稱為演講。從字麵意思上來講，不難看出，演講是“演”和“講”的結合產物。我們不能簡單的將其理解為“演”和“講”的簡單相加。這是兩者有機結合的優秀產物，如果結合得當，一定會讓演講傳達出更為有力、更具感染力的效果。其中要特別注意的是，兩者之間的主次關係和結合方式。一般說來，演講藝術中的“演”是為講而演，而不是為演而講，以講為主。以演為輔。“演”和“講”都是表達內心思想和觀點的手段。而在實踐過程中卻不乏將主次顛倒、本末倒置的事例。例如，演講者在演講過程中運用了過分誇張的手勢，甚至是運用了許多道具來演示演講內容，這樣的演講似乎可以說是個人話劇了。如此一來，演講本身所具有的語言優勢和體現的個人魅力就無從談起了。
不過，要理解演講作為一種語言藝術和個人表現藝術，首先需要對演講的基本結構和處理技巧有個係統性的認識。下麵就從這個角度人手，係統地進行介紹，相信會對你的處世風格和人生道路有所影響，這是對你個人魅力的一次檢驗和挑戰。
1.演講定義和分類
從人認識的一般規律來講，我們習慣於先給出定義，然後像剝洋蔥一樣把一個事物從外表到本質一層層的剖析。演講作為具有豐富內容的事物，這種方式一樣可以適用。
從認識論的角度講，演講是一種通過口頭語言以及講話人的相應表情、具有特定含義的動作，通過借助於表情、動作進行情感及信息交流和傳播的社會交往活動。最終幫助實現與聽眾的情感溝通和信息交流的目的。文章和演講可謂是“唇”和“齒”的關係。演講和文章相比，文章是讓文字躺在紙上，讓讀者體會文章作者的思想、感情及其所說明的道理：而演講卻要通過演講人的表情、語言、姿態，讓一個一個的字站在聽眾麵前，讓人們體察演講人的思想、感情及其所講述的道理。有了對演講的概括性認識，接下來從演講的基本結構人手，來進一步認識演講。對演講有一個係統性的認識，依據不同的標準，可以把演講劃分為不同的種類。最常見的有如下幾種劃分：
第一，依內容來分有政治演講、學術演講、訴訟演講、社會生活演講、宗教演講：
第二，依地點來分有集會演講、視播演講、議會演講、課堂演講、戰地演講、宴會演講、教堂演講，等等；
第三，依方式來分有激昂型演講、深沉型演講、嚴謹型演講、活潑型演講。
另外，18世紀著名的演說家喬治.貝貝爾根據演說者的意圖和目的把演講劃分為娛樂性演講、傳授性演講、說服性演講和鼓動性演講。
（1）娛樂性演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，，一般常出現在喜慶的場合。它的特點是材料幽默，語言詼諧，主要為了娛樂聽眾，一般是圍繞著一個中心問題組成係列的笑話，正規內容隻是偶爾提及，多出現在年輕人的Pany上。這類方式的演講出現概率很高，娛樂的氛圍能使其產生出其不意的效果。
（2）傳授性演講。這類演講是指演講者就某個學科、專門的知識和學問而發表的演講。一般指學校和其他場合的專題講座。它必須具有內容的科學性、論證的嚴密性和語言的準確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區別。它的目的是解釋或介紹某方麵的知識，而不是為某些特定的觀點辯護。例如，經驗交流會或學術交流會上的演講，等等。
（3）說服性演講。這是指演講者就社會生活中存在的各種問題、風俗、現象而做的演講，它表達了演講者對這些問題的看法、見解和觀點。這種演講要求；當聽眾對於某個問題持反對態度或冷漠相待時，演講者要用感情的魅力和邏輯的力量說服聽眾，使之回心轉意。競選演講就是說服性演講的典型。
（4）鼓動性演講。它的目的是激勵人們，為了他們的信仰、目標而采取一致的行動，做一些有意義的事情。
2.演講結構
高樓大廈都是從一磚一瓦累積而成的，它的機構決定了它的構造樣式、承重係數等等方麵的實體。演講也類似於建築，它也需要從最基本的結構人手一步步來構建它的樣式。演講內容在結構上包括開頭、正文、結尾三部分。由於演講是具有空間性和時間性的現場表演式講話，與一般文章相比，還具有自身的特點。