2、“性的聯想”下流嗎(1 / 1)

芳芳今年15歲,她不敢與人對視,聽到一些涉及“性”內容的字眼就會產生許多性聯想,她極力控製,卻越來越嚴重,有時聽到某些特殊字詞也會湧現那些內容。她覺得自己是一個正派人,從不與人開下流玩笑,但卻感到別人已從自己的眼神和舉止上看出“淫邪”來,她很苦惱,時時處於心理掙紮之中,不知該怎麼辦。

應該說,受到這類問題困擾的青少年並不在少數,而且,在老師和家長眼裏,越是“好孩子”,越是容易產生這樣的內心掙紮。這些孩子生活在很“單純”的環境裏,從父母那裏接受的傳統教育很深,對“性”抱著抵製、排斥的態度。但“性本能”乃人之稟性,不以人的意誌為轉移,有時越是排斥,性的欲念越是強烈地表現出來。就如一個皮球,越是往下拍,它越是蹦得高。因此,內心的矛盾和衝突使他們心理時時處於焦慮之中。他們害怕自己墮落、變壞。

人的本能是無法遏止的,一定要通過某些途徑的釋放才能得到滿足和健康發展。自進入青春期以後,身體發生巨大變化,體內性激素開始增多,自然萌生性衝動、性意念、性幻想,但“好孩子”的信念係統卻認為這是“淫邪”的,所以極力壓製、排斥。這樣,在潛意識裏“性本能”與道德感(超我)進行激烈對抗,結果在意識層麵出現了生理和心理的對抗,不懂得性科學的青少年就會出現對自己人格的否定。這些孩子多與家庭父母對性的態度有關。如果父母不能與孩子坦誠談性,甚至將“性”看成邪惡下流的東西,孩子也會產生這樣的認知,自然就會誹斥、否定自己性意識的萌發。

最明顯的例子莫過於父母與子女同看一台電視劇,當出現男女擁抱、接吻的鏡頭時,父母會斥之以“無聊”、“惡心”(其實他們心裏並不這樣認為,隻是怕孩子受“汙染”),並趕快轉換頻道,這種對性的鄙視態度,使孩子對性產生了恐懼和厭惡。

出現這種情況,多數還與幼年性經曆有關,如幼年時與小同伴有過“性遊戲”或受到大人的“性侵犯”。這樣的經曆一般埋在潛意識裏,進入青春期後浮現出來,常常自我譴責,認為自己“失貞”、“淫邪”,並對自己正常的性衝動進行壓抑。壓抑的結果是衝突更激烈,並使注意力集中到“性本能”上了。

要解決這一問題,惟一的辦法就是糾正對性的錯誤認識。每個人都是有性的,性不僅是人的本能,還關係著每個人生活的幸福與否,關乎著人類繁衍。我們既要給性一席之地,使其有合適的宣泄渠道,又不能放縱自己的性欲望。作為一個正在成長中的青少年,隻要認真學習性的科學知識,正常地與異性交往,就能祛除對性的神秘感,從而使身心獲得健康成長。