第十九節 孔子論弟子——一分為二(1 / 1)

“出處”《列子·仲尼》。

“語義”通常指全麵看待人或事物,既要看到積極方麵,也要看到消極方麵。

“故事”有一天,孔子的學生子夏問:“老師,您認為顏回的為人怎麼樣呢?”孔子回答說:“顏回的仁義比我強。”子夏又問:“那麼,您認為子貢的為人又怎樣呢?”孔子回答說:“子貢的口快善辯是我所不及的。”子夏接著又問:“您認為子路的為人怎樣呢?”孔子說:“子路十分勇敢,我在這方麵不如他。”子夏再問:“子張的為人又怎樣呢?”孔子回答說:“子張的莊重超過了我。”

子夏聽了老師的回答大惑不解。於是,他離席問孔子:“既然他們都比您強,為什麼都願意拜您為師,向您學習呢?”孔子不慌不忙地說:“子夏,你坐下來,讓我細細給你說。顏回雖然講仁義,但他不懂得變通;子貢雖然口才好又善辯,但他不夠謙虛,聽不進別人的反麵意見;子路十分勇敢,但他有勇無謀,不懂得退讓;子張雖然莊重,但他卻與別人合不來。他們四人各有所長,也各有所短,這就是他們都願意拜我為師,都願意跟著我學習的緣故。”正是由於孔子看人,能夠做到一分為二,優點和缺點都能看到,在此基礎上“因材施教”,才使他成為一位影響深遠的大教育家。人們也根據這個故事編成了歇後語“孔子論弟子——一分為二”。