第六節 何方來的少年(1 / 1)

子為誰?自西自東,自南自北,奚自?

吾語汝,如切如磋,如琢如磨,何如?

〔作者簡介〕佚名。

〔創作背景〕過去,一位私塾先生欲難一個機靈的少年,見他來了,以成語出句,讓他對。少年不假思索,立對而就。

〔聯句特色〕這是一副集成語的妙對。成語均出自經籍。出句的“子為誰”,見《論語·微子》,這是隱士桀溺問孔子弟子子路的話。意為你是誰?“自西……”一句,見《詩經·大雅·文王有聲》:“自西自東,自南自北。”意謂從哪個方向來。“奚自”,見《論語·憲問》。意謂從何處來?出句意思是說,你是誰?是從東從西方來,還是從南從北方而來。對句的“吾語汝”,見《禮記·樂記》,意為我告訴你。“如切……”一句,見《詩經·衛風·淇奧》:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”用工匠治骨、玉、角、石雕琢成器,比喻君子努力進修。“何如”,常見《論語》、《孟子》等典籍中,意謂怎麼樣?對句意思是說,我告訴你,刻苦好學,努力進修的精神你看怎樣?

聯語即情而問,問少年到底從哪裏來;少年不正麵回答,以反問的方式問塾師,我刻苦好學的精神怎麼樣?問得巧妙,答得高明,化用成語,流暢自然,句式結構、平仄對仗精工,出句對句珠聯璧合,堪稱奇對。