無狂放氣，無道學氣，無名士風流氣，方稱儒者；
有誦讀聲，有紡織聲，有小兒啼哭聲，才算人家。
〔作者簡介〕鄧石如（1743～1805），本名琰，又字頑伯，號完白山人、笈遊道人等，清安徽懷寧人。以篆、隸著稱被譽為“皖派”、“鄧派”。
〔創作背景〕以儒家的思想撰寫此修身養性聯，掛於廳堂。
〔聯句特色〕此聯運用反複、排比手法，強調倫理道德教育和自我修身養性的重要。
上聯以“無”反複強調，形成排比，為下句“方稱儒者”作鋪墊，“儒者”，指奉行孔子的儒家學說。聯中“狂放氣”，指不效法堯舜；“道學氣”，指不遵守道家的“無為”主張，“名士風流氣”，指不尊禮儀，生活放蕩。作者用“三無”加以陳述，表現儒者的氣質。下聯亦以“有”反複排比強調，與上聯形成反對，描述一個耕讀之家的生活景象。前三句“有……聲”為“才算人家”作鋪墊。就是說，家中有三更燈火的讀書聲，有紡紗織布的機杼聲，有童男稚女的啼哭聲，這樣有生氣的生活情景才算是耕讀人家。
聯語反複著意，排比造勢，有助於多層次、多角度描寫事物，抒發感情，增強語言的氣勢和節奏感，點明題旨，尤見妙絕。