在現實生活中充滿著各種誘惑，有物質的，有名利的，這些誘惑對於孩子的影響非常大，也正是在諸多的誘惑中，孩子才失去了控製，沉溺其中。許多家庭，家長隻督促其學習功課，而忽視了家庭理想教育，一些孩子，從來不去思考自己的根本利益和長遠利益，經受不住社會上各種誘惑。其實，孩子也不知道有些誘惑之所以對自己有吸引力，是因為誘惑向自己充分地展示了表麵的和暫時的利益，如果孩子隻圖一時的享受快樂，並被這些深深地吸引，因而放棄了學習，度過了一個又一個愉快的夜晚。但是，殊不知這種愉快從長遠來看是一種危險，如果經不起這樣的誘惑，盡管在目前你很愉快，但最終在人生的道路上要吃大虧，因為當自己成人後，家人不再供給自己的吃喝時，這樣的精神愉快很容易消失，而帶來的是自己一生都解決不了問題，也就是在孩子成人後失去了生存能力。
要想避免這種人生悲劇，就必須自我控製和自我約束，這樣的話就必須同懶散、安逸、鬆懈、逃避困難等消極的情緒做鬥爭。要知道人在決定做什麼事情的時候，應明白這件事是“應該做的”還是“我想做的”，如果一個自我控製能力比較強的孩子，則偏重於做“應該做的”事情，善於強迫自己去做，能自覺克服懶惰和易受周圍物質誘惑的習性。此外，一個人的自尊心導致的自責，也對自我控製和自我約束有一定的作用，如當自己麵對自己的不良行為的時候，進行自責，並對自己進行自我懲罰，也可以管住自己。如果管不住自己，可以規定自己在一個時期內不看電視、不去公園、不買玩具等，通過這樣的自責和自罰，提高自己的自我控製能力。
專家提示：
人必須能管住自己，管不住自己的人會一事無成。所以，家長要教育孩子，從小讓孩子知道，自己應做該做的事，不是想做什麼就做什麼。要對孩子的自控能力經常進行評判，並給予適當獎懲，從而不斷增強自我控製的能力。
§§第五章 培養孩子健全人格從出生後就應開始