在現實生活中充滿著各種誘惑,有物質的,有名利的,這些誘惑對於孩子的影響非常大,也正是在諸多的誘惑中,孩子才失去了控製,沉溺其中。許多家庭,家長隻督促其學習功課,而忽視了家庭理想教育,一些孩子,從來不去思考自己的根本利益和長遠利益,經受不住社會上各種誘惑。其實,孩子也不知道有些誘惑之所以對自己有吸引力,是因為誘惑向自己充分地展示了表麵的和暫時的利益,如果孩子隻圖一時的享受快樂,並被這些深深地吸引,因而放棄了學習,度過了一個又一個愉快的夜晚。但是,殊不知這種愉快從長遠來看是一種危險,如果經不起這樣的誘惑,盡管在目前你很愉快,但最終在人生的道路上要吃大虧,因為當自己成人後,家人不再供給自己的吃喝時,這樣的精神愉快很容易消失,而帶來的是自己一生都解決不了問題,也就是在孩子成人後失去了生存能力。
要想避免這種人生悲劇,就必須自我控製和自我約束,這樣的話就必須同懶散、安逸、鬆懈、逃避困難等消極的情緒做鬥爭。要知道人在決定做什麼事情的時候,應明白這件事是“應該做的”還是“我想做的”,如果一個自我控製能力比較強的孩子,則偏重於做“應該做的”事情,善於強迫自己去做,能自覺克服懶惰和易受周圍物質誘惑的習性。此外,一個人的自尊心導致的自責,也對自我控製和自我約束有一定的作用,如當自己麵對自己的不良行為的時候,進行自責,並對自己進行自我懲罰,也可以管住自己。如果管不住自己,可以規定自己在一個時期內不看電視、不去公園、不買玩具等,通過這樣的自責和自罰,提高自己的自我控製能力。
專家提示:
人必須能管住自己,管不住自己的人會一事無成。所以,家長要教育孩子,從小讓孩子知道,自己應做該做的事,不是想做什麼就做什麼。要對孩子的自控能力經常進行評判,並給予適當獎懲,從而不斷增強自我控製的能力。
§§第五章 培養孩子健全人格從出生後就應開始